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- 2021-01-15 发布于安徽
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土门关小学课堂导学案
授课
年 级 五 学科 科学 课型 实验课
教师
授课
设计时间 总课时
时间
学习内容 物体在水中是沉还是浮
1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。
学习目标 2、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。
3、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。
同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变。
学习重点
学习难点 帮助学生及时纠正自己
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