宾语从句复习课说课稿.docx

宾语从句复习课说课稿 《宾语从句》复习说课稿 说课教师 : 买仲山 2010.04.14 一 处理内容简析 今天上课的内容是《宾语从句》的复习归纳及巩固训练。这是我九年级英语复习专题系列的其中一部分。众所周知，这一部分的知识在中考中所占的比分大约在六到八分的比例。主要的考试形式出现在“选择填空和改写句子”中。虽然比分不大，但是学生掌握并不太难，而且英语和中文在某种意义上来说是一样的，浩瀚无边，点滴积累。 给学生说清《宾语从句》和《动词不定式》的语法道理比较简单，难得是分清用法，练习不错就不容易了。为了让学生真正搞懂弄通，本人从三个方面下手。 一 制作幻灯投影，加大数量，增加密度。 二 语法概念入手，浏览历年中考试题。 回家作业，自拟专题训练 三 二 预期效果 由于学生层次不齐，基础知识和接受能力的差异，所以做到使每个学生都在短短的一节课上通过复习，巩固使用是不现实的。因此为了弥补这一缺陷，我刻意设计了专题训练题目，让学生回家去做，估计作用要大一些。在下一堂课上作检查，发现问题，逐一指导。 《宾语从句和动词不定式复习》教案  II 教学目标  Teaching aim 1 Idea and skill ( 知识与技能 ) Review the infinitive and the object clause . Enable the students to master the usage of them 2 Teaching progresses and methods(  教学方法 ) Practice the ability of using the the infinitive and the 1 object clause .by slides and exercises . 教学过程 Teaching progresses 1 Warming — up revision 2 Presentation: Grammar ---rules a) The infinitive Test work in class Grammar ---rules b) The object clause Test work in class 3 Sum up Homework 幻灯制作材料 : 宾语从句 一 概念 : 用句子作宾语。宾语从句是复合句，是名词性从句的 一部分。 二 要求 : 主句中动词一定是及物行为动词或及物行为动词短语。 三 注意: 1 主句 + 陈述句式语序 2( 必须有)引导词 。 主句和从句的时态取得一致。宾语从句引导词 方法词性功能 That 可以省去 。 连词 That whether whether 连接一般疑问句转换的宾从 连接 What which 连接陈述句的宾语从句 代词 whose who 连接 When where 副词 how why 历年中考试题扫描 ( 选择填空类 ) 1995 He didn ’t remember _____ his watch . A where he had put B where he has put C where had he put D where has he put 1996  年 I don  ’t know _______ A why they didn  ’t go to the movie B when they didn  ’t go to the movie C why didn  ’t they go to the movie B when didn  ’t they go to the movie 1997 年 The old man wondered _____ A whether the American pilot had seen UFOs B whether had the American pilot seen UFOs C how had the American pilot seen UFOs D how the American pilot had seen UFOs 1998  年 He hasn’t decided ______ A if he ’ll go on a tr ip to Wuxi B when he will go on a trip C if he goes on a trip D when does he go on a trip 2000 年 He asked me _____ during the winter holidays A where I had gone B where I had been C where had I gone D where had be