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生产实习报告
1目 的与任务
生产实习是理论联系实际,培养德智体全面发展 的人才 的一项重要措施,是教学计划
中重要 的教学环节。
1.1通过学习,对—般工 业与民用建筑施工 前 的准备工 作和整个施工 过程有较深刻 的
了解;
1.2理论联系实际,巩固和深入理解已学 的理论知识 (如工 程测量、建筑材料、房屋建
筑学、建筑结构、建筑施工 等 );
1.3通过亲身参加施工 实践,培养分析问题和解决问题 的独立工 作能力,为将来参加
工 作打下基础:
1.4通过工 作和劳动,了解房屋施工 的基本生产工 艺过程 (土石方、砖石、钢筋混凝土、
结构安装、装饰等 )中 的生产技术技能;
1.5了解目前我国施工 技术与施工 组织管理 的实际水平,联系专业培养目标,树立献
身
社会主义现代化建设、提高我国建筑施工 :水平 的远大志向:
1.6与工 人和基层生产干部密切接触,学习他们 的优秀品质和先进事迹。
2要求与内容
2.1要求
参加实习 的学生,应在工 地实习指导。人员 的帮助下,具体参加有关 的技术工 作和生
产工 作,在工 作中参照本大纲 的要求,全面地完成生产实习工 作。实习期间要求做到:
2.1.1认真按时完成实习指导人员和指导教师布置 的实习和调研工 作;
2.1.2每天写好实习日记 ,记录施工 情况、心得体会、革新建议等;
2.1.3组织专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
2.1.4实习结束前写好实习报告,对所学知识进行全面总结;
2.1.5对实习指导人员和指导教师布置 的“专题作业”要及时完成并写出报告;
2.1.6利用业余时间。结合本工 地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。
2.2实习内容
2.2.1一般内容:学生在实习期间,应先用一定 的时间熟悉实习工 程 的主要施工 图,
阅
读施工 单位已编制 的施工 组织设计和施工 方案, 了解该工 程所采用 的施工 机械、劳动组织、
第 1页
施工 设备和施工 方法等:然后根据所实习工 程 的具体情况.在实习指导人员 的安排下选学
下述 的部分内容:
2.2.1.1制订工 种工 程 的施工 方案或技术措施;
2.2.1.2编制单位工 程 的施工 组织设计:
2.2.1.3在施工 现场,协助技术干部具体负责施工 技术和生产管理工 作,处理施工 中遇
到 的技术和生产问题等;
2.2.1.4进行房屋、构筑物 的定位,放线和控制标高 的工 作;
2.2.1.5校核施工 图和进行钢筋翻样;
2.2.1.6施工 质量 的检查与验收;
2.2.1.7根据施工 图开列材料和构件加工 单,限额领料单,工 程任务单等;
2.2.1.8编制施工 预算;
2.2.1.9某项具体施工 技术 的总结工 作;
2.2.1.10新技术、新材料和新结构 的推广和研究。
除此之外,学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工 与管理方
面 的知识。如实习单位有需要,还可完成其指定 的有关业务工 作。
2.2.2具体内容:根据所在工 地 的实际情况,实习 的工 地为多层现浇钢筋混凝土框架结
构,按下述内容进行实习:
多层现浇钢筋混凝土框架结构
可以从事下述工 作或学习下述内容:
2.2.2.1柱、梁、板、楼梯 的模板构造;模板 (定型组合小钢模 ) 的配板方法 (绘制配板
图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;
2.2.2.2结构配筋情况 (分析其是否合理 );钢筋制备方法;钢筋绑扎方式;钢筋 的联接
及钢筋代换等;
2.2.2.3混凝土 的施工 配合比;混凝土运输 (水平与垂直运输 )机械及运输组织方式;混
凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式等;
2.2.2.4混凝土浇筑后 的养护;拆模时间和拆膜方式;混凝土构件 的质量和验收;
2.2.2.5模板 的定位方法;轴线和标高 的控制等;
2.2.2.6工 程 的流水段划分和流水施工 方法;
2.2.2.7现浇多层钢筋混凝土框架 的施工 方案或单位工 程施工 组织设计 的编制;
2.2.2.8劳动力 的调配和提高劳动生产率 的方法等;
第 2页
2.2.2.9其他有关 的内容 (根据工 程特点和现场情况确定 )。
3实习概况
因为临近毕业,所以学校在大四第一学期放假前一个月安排了一个生产实习。希望我
们通过这个实习能够验证巩固所学知识,并增加感性认识。通过亲身参与,通过观察和亲
自操作,更好 的印证所学知识,理解并运用所学土木工 程专业 的知识,使自己在施工 现场
的实践中加深对理论知识 的理解和认识,培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工 作
的能力。并且了解设计过程中和施工 过程中应该注意 的细节问题,并能够了解我国
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