新教材高二语文人教统编版选择性必修中册同步 6.1 记念刘和珍君 含解析.pdfVIP

6.1 记念刘和珍君 1.对下列句子运用的修辞手法的分析，不正确的一项是( ) A.我将深味这非人间的浓黑的悲凉。 通感，将无法看到的东西，用 “浓黑”一词视觉化，突出悲凉之深。 B.我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。 设问，表现了作者对反动派虐杀青年学生的愤怒。 C.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 反复，突出了对反动派罪行的愤怒控诉。 D.中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。 反语， “伟绩”“武功”正话反说，揭露了杀人者的罪恶行径，表达了作者的万分悲痛。 2.下面的挽联是当年刘和珍的未婚夫方其道写的，请从备选项中选择最恰当的句子，将序号填 到横线上。 上联：生未同衾，__________，__________，__________。 下联：外抗强权，__________，__________，__________。 备选： ①疆场空有约 ②死难同穴 ③劳燕惜分飞 ④六载订婚成一梦 ⑤白宫溅血泣黄泉 ⑥内除国贼 3.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并加以修改，使语言表达准确流 畅。 ①我们需要像李文亮这样的医生，除了需要他们有过硬的专业素质和能吃苦、能战斗的 奉献精神外，他们还需要具备在关键时刻向社会揭示真相的勇气。②过去30年，我们培养了 数量庞大的专业技术人才。③然而李文亮和其他几位医生的行为告诉我们，守护社会公义的 良知和拥有扎实的专业技能同样重要。④通过这样的医生群体让人欣慰。⑤在向他们致敬的 时候，我们也应该学习他们心中有良知、行为有担当。⑥鲁迅先生曾在 《热风》中描绘愿景， 要求中国青年 “能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可 - 1 - 以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”。⑦千夫诺诺，不如一士谔谔，如今的中华儿女要争 做社会的 “吹哨人”，让这种舍生忘我的责任意识与利济苍生的担当精神根植于华夏儿女的 心中。 4.下面是清明节祭拜缅怀烈士的活动构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过75个字。 5.下面是某网友摘录的网易论坛上一些网友在读了 《记念刘和珍君》一文后发的帖子。如今， 我们也学了这篇课文，请你在后面跟个帖吧。 （200字左右。内容切题，语言简明连贯得体， 请勿用网络语言） 网友1：历史在不断重复，只是鲁迅先生再也不可重现了。先生即使没有其他建树，只凭 此一篇文章也可传世不朽，因为文章里有人性的光辉与尊严，有爱的沉痛和恨的切骨，而这 些是某些知识分子所缺少的。 网友2：时隔20年，重读 《记念刘和珍君》，仍心灵震撼。为刘和珍泣，为鲁迅叹，苟 活在血色中的我们要更奋然而前行！ 网友3：这位伟大的女性是为中国而死，为你我而死的，有心的国人会永远记得她的英名 ——刘和珍。 网友4：我在高中时，知道了刘和珍，为她的事迹所感动。她是一个为了中国、为了中国 人而英勇就义的英雄，向她致敬，给她献花！深深鞠躬，向她学习！ 跟帖：__________________ 6.阅读下面的文字，回答后面的问题。 关于三月十八日的死者 周作人 一 - 2 - 我是极缺少热狂的人，但同时也颇缺少冷静，这大约因为神经衰弱的缘故，一遇见什么 刺激，便心思纷乱，不能思索，更不必说要写东西了。三月十八日下午我往燕大上课，到了 第四院时知道因外交请愿停课，正想回家，就碰见许家鹏君受了伤逃回来，听他报告执政府 卫兵枪击民众的情形，自此以后，每天从记载谈话中听到的悲惨事实逐日增加，堆积在心上 再也摆脱不开，简直什么事都不能做。到了现在已是残杀后的第五日，大家切责段祺瑞贾德 耀，期望国民军的话都已说尽，且已觉得都是无用的了，这倒使我能够把心思收束一下，认 定这五十多个被害的人都是白死，这在所谓国家主义流行的时代或许是当然的，所以我可以 把彻底查办这句梦话拋