书香班级活动案例.doc.docx

感谢你的观看 书香班级活动案例 一 . 活动背景 捧起一本好书，就是捧起一个伟大的思想；翻动书页，就是翻动一个海洋。 让孩子赢在起跑线上， 最有效的途径就是让孩子大量阅读， 让读书成为习惯， 让书香沉浸童年。 通过开展读书活动， 激发学生读书的兴趣， 让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中 陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活！通过开展读书活动，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。 二. 活动目标 : 1, 引导学生与好书为友 , 与好书为伴 , 培养良好的读书习惯 , 争做 读书之星 . 2, 使学生开阔视野 , 增长知识 , 发展智力 , 陶冶情操 , 充实学生文化底蕴 , 提高学生综合素质 . 3, 促进语文课堂教学的改革 , 以读促写 , 走读写结合之路 , 提高教学质量 . 4, 营造书香班级 , 塑造内涵丰富 , 特色鲜明的校园文化 . 一, 活动对象 : 全班学生 二. 活动口号 : 以读书为快乐 伴书香而成长 三 , 活动过程 (1). 每个学生结合个人实际 , 背诵诗歌 40 首, 阅读《夏洛的网 》《格林童话》 10 篇，《安徒生童话》。成语故事 : 《为虎作伥 》, 《叶公好龙》 , 《望梅止渴》《滥竽充数》 , 《三人成虎》 , 《瓜熟蒂落》 , 《瓜田李下》 , 《鹬蚌相争》《夸父追日 》, 《凿壁偷光》 (2), 围绕读书进行个性化布置 , 开辟班级 书香栏 , 内容为 好书推荐 , 读书感 悟 等 , 体现浓厚的文化氛围 , 营造读书的氛围 , 力争触动学生心灵 , 激起学生读书兴趣 . 感谢你的观看 感谢你的观看 3, 建立个性化藏书架 , 给书架命名为 书海淘金 . 要求每人每月进行一次好书互换。 4, 每周规定阅读时间 , 保证一周有一次自由阅读时间 ,., 要求每天晚上读 20 分 钟 . 5, 每天利用一分钟让学生推荐好书 , 每天周背诵一首古诗词 , 每周交流 名人名言 书海拾贝 我最喜欢的 好书推荐 等小板块 , 向同学们介绍自己看过的新书 , 好书或好文章 , 交流自己在读书活动中的心得体会 , 形成良好的班级读书氛围 . ( 三) 积极组织读书活动 , 检查读书效果 . 1, 建立读书成长册 : 每个学生都要建立一本 读书成长册 , 将读书活动中读到的精彩片段 , 好词好句 , 名人名言 , 心得体会以及每学期制定的读书计划书 , 参加读书实践活动的作品 , 获奖情况等记录下来 . 2, 出读书小报 : 学生在老师或家长的帮助下 , 收集有关报刊小资料 , 格言和读书的心得体会等 , 一学期出版一期读书小小报 . 学期末组织一次读书小小报评比活动 . 四：活动效果 通过一学期的活动，通过学生之间的相互交流，做手抄报，把书中内容摘抄，让孩子体现读书的快乐， 提高语文素养， 使班级里少数不爱读书的同学也能养成良好的阅读习惯。 三年六班 感谢你的观看