机读卡填涂注意事项..docx

麻栗坡县教学水平测试答题卡使用说明 —1— 从 2016 年春季学期起 ，小学统 一组织评卷 年级、 初中各 年级均实行网 上评卷 ，考生必须在答题卡 上答题 。 按照教学 水平测试 、 学业水平考试 、 高考的试卷结构 ，各学科客观题部分均占 一定比例 ，英语科 目机读部分占到 70％左右 。 对于考生来说 ，掌握适合自己的快速填涂答题卡的技巧至关重要。 为规范考生答题 ，现特作如下说明 ： 一、 削好铅笔 标准化考试考生最易出现的问题是填涂不规范 ，以致在机 器阅卷中产生误差 。 克服这类问题的简单办法是要把铅笔削好。 铅笔不能削尖削细 ，而应相对粗些 ，且应把铅笔尖削磨 成马蹄状或者直接把铅笔削成方形 ，这样 一个答案信息点最多 只要涂两笔就可以涂好 ，既快又标准 。 二、 填涂姓名和准考证号 考生在标准化考试时应避免漏涂 、 错涂考号 。 考生 在接到答题卡后不应忙于答题 ，而应在监考老师的统 一组织下 将答题卡的 表头按要求进行 “两填两涂 ”， 即用黑色钢笔或圆珠笔填写姓名 、 准考证号 ；用 2B 铅笔涂黑准考证号 。 —2— 三、 客观题 （选择题 ）部分 ●必须使用 2B 铅笔在答题卡规定的位置进行填涂 ，修改时 用橡皮擦擦干净 ，保持卡面 清洁。 ●必须按照规范要求进行填涂 ，如选择 A，正确填涂为 ■ 错误填涂 ，如[ ]、 [ ]、[]、[ ]、 ● [ ] ●为让各位同学对使用 2B 铅笔以及填涂答题卡有直观的认 识，特作如下图示 ： ●填涂客观题的第 一种方法是 ，考生接到试题后 ，不急于在答题卡 上作答 ，可以在审题后将自己认为正确的答案轻轻标记在答题卡相应题号 上， 然后在仔细推敲自己选择的答案是否 正确，经反复检查确认不再改动后，再依次移植到答题卡 —3— 上。 第二种方法是 ，考生在接到试题时 ，边审题边在答题卡 相应位置 上填涂 ，边审边涂 ，齐头并进 。 还有 一种方法是 ， 考生 一边审题 一边将选择的答案用铅笔在答题卡 上轻轻记录 ， 待审定确认后 ，再加重涂黑 。 这三种办法有的利于节省时 间，有的利于集中精力 ，有的好处在于不漏涂 、 不错行 ，考 生可以根据自己的习惯和喜好选择适合自己的 、 快速准确填 涂的办法 。 ●记录在答题卡 上的不需要笔画 一定要擦净 ，保持面的 清洁，以免试卷不净造成误差 ，影响你考试成绩 。 四、 主观题部分 ●必须使用黑色钢笔或碳素笔书写 ； ●严格按照题号顺序在各题答题区域内答题 ，超出答题区 域书写的答案无效 ； ●需要修改时 ，用笔将错误作答划掉 ，然后在本题空白答题区域内答题 ；禁止使用涂改液 、 涂改胶条 （修正带 ）； 五、 保持卡面 清洁，禁止玷污 ，禁止折叠 ，禁止弄破 ； 六、 考生答题时 ，必须按照本规定的方法和要求进 行答题 ，不按要求答题所造成的后果由考生本人自负 。 七、 错误填涂举例 —4— 特别说明 ：以下案例均为不规范或错误的机读卡填涂方 式，请广大同学引以为戒 。 如果在考试过程中因为个人机读 卡填写失误造成考试成绩受影响 ，除机读卡阅卷员认定的特殊情况外 ，一 切后果由考生本人承担！ 案例 一： 学号未填涂 案例二 ：不在指定位置填写和不规范填涂 —5— 案例三 ：不按规范填涂答案 案例四 ：学号填涂错误 （一） 案例五 ：学号填涂错误 （二） —6— 案例六 ：机读卡被污损 案例七 ：作答需要作图的题 目时，没用采用规定用笔或是下笔太轻造成扫描不 清楚。 案例八 ：在黑色矩形框外作答 。 计算机对主观题的图像切割是按黑色矩形框进行的 ，超出黑色矩形框外的答案会被切掉，超出上下边界相同 。 —7— 案例九 ：书写字体太小太密 。 字体太小太密 ，阅卷老师无法辨认 ，易造成误判 ，英语科 目， 这种现象较多 ，当然太大 也不好 。 案例十 ：题卡破损及污损 。 题卡破损 、 卷面污染会使扫描的图像不 清楚，影响阅卷老师评分 。 八、 客观题答题常见失误 （一） 填涂时看错行 —8— 此现象较多 ，考生在填涂答案时不注意 ，看错了题 目行，将相邻两题的答案填错在同 一行内 ，结果 一个答案未选 ，另一个答案错为单选题多选 ，两题均失分 ，对考生而言 ，非常可惜。 （二）修改答案时用劣质橡皮或未擦干净 。 橡皮未擦干 净的填涂点扫描后的图像留有很重的痕迹 ，该点容易误识别为选中 ，造成失分 。 （三）填涂太淡 。 这种情况是考生用很淡的 HB 铅笔填 涂，扫描后的图像几乎看不出 ，容易误识别为 “空选 ”，造成失 分。 （四）没有涂满 、 涂黑、 涂实、 涂匀。 —9— （五）修改答案不用橡皮擦干净 ，而是用笔划掉 ，再填涂另一个答案 。 九、 希望大家养成良好考试习惯 答题时