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- 2021-01-16 发布于海南
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2020-2021学年
第13章第4节《电流的热效应》 说课稿
一.说 教材:
1、教材的地位和作用 《电流的热效应》是北师大版初中物理教材九年级第十三章第四节的内容。本节课内容主要有两部分,一是探究电流的热效应跟电流、电阻的关系,二是电流的热效应的应用与控制。教材在学生学习了电能、电功率知识后及时地安排了本节课,它是对电能、电功率的一个应用的总结,也是对家庭用电安全部分的一个铺垫,所以本节是本章的重点内容之一,它起到承上启下的作用。
2、教学目标 根据全面提高学生素质的总体目标与教学大纲的要求和本节教材内容及学生已有的认识基础,确定本节的学习目标如下:
(1)知识与技能 通过实验探究,知道在电流一定时,导体消耗的电功率与导体的电阻成正比。
知道什么是电流的热效应及其电热现象的实质。了解焦耳定律。知道电热现象的应用和控制。
(2)过程与方法 经历分析论证电热现象跟电阻之间关系的过程,体验科学思维方法,包括数学分析的方法的意义。
经历电热现象跟电阻之间关系的验证实验设计过程,领悟实验原理、控制变量方法、实验器材的选择,实验证据的收集、步骤的安排等因素在实验设计中的作用。
(3)情感、态度与价值观 培养学生分析论证和实验验证的兴趣。
能从利弊两个方面认识电热现象,体验辩证的思想观点分析问题。
3、难点和重点 引导学生从探求中发现,在发现的基础上进一步得出电流产生的热与
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