班主任工作标准手册内容已填.docx

班主任工作计划 一、目的要求： 在学校整体思想的指导下，在新课程理念的引领下，以使每个学生得到发展 为目标，师生共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友 爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。 二、工作重点： 1、创建良好的班集体，培养良好的班风和学风。 2、培养一支得力的班干部。 3、使学生明确学习目的。 4、培养学生学习兴趣。 5、加强对学生的心理辅导。 三、班级基本情况： 七（ 2）班现有学生 41 人。女生 18 人，男生 23 人，其中大部分来自乡 镇。班内大部分学生学习目的性不明确，学习自觉性差，作业时常不能及时 完成。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努 力，促进进步。 四、主要措施 . （一）班集体建设 .1 、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约； .2 、培养学生竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； .3 、积极参组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 .4 、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 . （二）学习纪律 .1、通过各种方式，端正学生的学习态度，指导他们掌握科学的学习方法和 良好的学习习惯。 .2 、指导学生课外阅读，组织和举行读书会， .3 、经常与各任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。 .4 、抓好班级的纪律。 .5 、鼓励成绩、表现好的学生，使他们不断取得进步 . （三）心理健康教育 .1 、深入的了解每一位学生，及时帮助他们克服生活上、学习上的困难。 .2 、加强与家长的沟通，及时让家长了解学生心理情况。 .3 、对学生进行心理健康知识的教育。 .4 、放置班主任信箱以便及时的了解一些情况，尽量把问题消灭在萌芽状 态。 . （四）行为规范养成教育 .1 、班主任率先垂范、严于律己。在日常生活中尽最大的努力给学生做出表 率，做到对学生的“身教”。 .2 、建立合理的评定制度。通过“班规”、“操行评比”、树立起行为规范 标兵，规范学生行为。 .3 、引导和训练良好行为的。注重在实践中培养和训练学生，在学习与生活 中强化学生行为规范意识。 .4 、学校与家庭相结合。通过家访、家长学校等渠道，积极发挥家庭教育的 优势，通过家庭与学校相互沟通和配合，促进学生良好行为习惯的培养。 （五）安全卫生教育 .1 、定期对学生进行安全教育、卫生教育。让学生了解这方面的知识，树立 安全卫生的意识，做到警钟长鸣。 .2 、开展各种活动巩固和渗透安全卫生知识。如：安全周，卫生周活动，安 全知识卫生知识手抄报评比，主题班会等。 .3 、制定和完善班规和一些学生自主管理的制度，加强学生自我管理的能力 和自律能力，防范于未然。 五、班工作行事历 周次 工作内容 稳定情绪，制定各项工作计计划，开始《弟子规》的学习 安全纪律、文明礼貌教育，成立班委会 学习校规校纪，六项常规管理规定。 抓好安全教育工作，公布考勤、德育量化评分。 心理健康教育：我很棒，你也很棒。 抓好安全纪律教育，举行质量检查。 心理健康教育：烟酒对人的危害。 组织学生学习竞赛活动小组。 心理健康教育：我自信，我快乐 中段考，强调卫生打扫工作。继续学习和践行《弟子规》。 心理健康教育：怎样对待长辈的叨唠 对纪律进行整顿，召开家长座谈会。 周次 工作内容 心理健康教育：克服自卑心理。 搞好内务工作，抓好安全纪律工作。 心理健康教育：做事未成功怎样分析原因。 整顿班风、学风。 心理健康教育：怎样增强记忆力。 加强安全教育和纪律教育。 强调学习的重要性，开始复习。 继续抓好复习、总结班务工作及学习《弟子规》的情况。 期末考试，放假前安全教育。 班干部会议记录（二） 日期 出席从数 会议内容纪要 9 月 11 日 10 1、成立班干部，并布置具体任务。 10 月 6 日 10 1、对几个星期工作肯定，并指出下一期工作安排。 10 月 28 10 1、发展团员的要求和义务。 11 月 15 10 1、加强班干部的思想教育。 12 月 9 日 10 1、要求在班级管理中应该注意后进生的最新动向。 1 月 8 日 10 1、放假前的工作布置及班级管理的重点。 周次 2 3 4 5 6 7 8 9  班会和班活动记录（三） 日期 班会或班活动的内容 9.10 组建班委会：选举班委、编座位，制定班规班纪。 9.17 1、班委会：讨论制定各科学习计划， 9.25 主题班会：学习交流 10.8 心理健康教育：我很棒，你也很棒 10.15 1、主题班会：帮派的危害 11.22 心理健康教育：烟酒对人的危害。 11.29 学雷锋活动，内务检查，安全纪律教育。。 12.6 心理健康教育：我自信，我快乐。 10 11.13 中考 11 11.20 心理健康教育：怎样对待长辈的叨唠。 11.27 个别问题学生谈话，家访