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教育笔记朽班级管理常规方面的 第一年踏上工作岗位，我就担任了小2班班主任的职务。最开始知道的时候，不是欣喜，而是深深的担忧，我问自己：“我能做好吗？这个重担我可以担得起吗？”幸好幸好，这半年中，我遇到了那么多帮助我成长的人。他们是我的领导，同事，前辈，师傅和一同前行，成长的人。 要好一个班级并不简单，我们班最开始有46个孩子，其中男孩25人，女孩21人。男孩女孩的数量还算平均。小班最重要的就是常规的培养，只有养成了好的常规，那么接下来的教学才能顺利地进行下去。总之——良好的常规是一个好的班级的基础。 开学的时候，最让我烦恼的就是人太多的问题。小班的幼儿刚刚入园，还没有纪律意识。在班级里常常会发生碰撞，尤其是上厕所，喝水的时候，孩子们不知道排队，常常你推我挤。后来，我在地上贴了一条金黄色的小路。要求孩子们喝水的时候，事先拿好自己的杯子，然后在小路上排队倒水。倒好水之后不能在饮水机旁喝，要到空阔的地方去喝。刚开始实行的时候，孩子们对这条小路充满了好奇和兴趣。而我也经常会在他们喝水的时候提醒他们：“喝水要排队，要站在小路上面等等。”每喝一次水我都要这样说一次。到了后来，都不用我说孩子们会自己站到小路上排队，还会喊：“老师，我站在小路上了。”上厕所也是，无论他们入园多久了，老师都要在他们每一次上厕所的时候在后面提醒：“排队，不要推，不要挤，小便注意不要小到别人裤子上。”老师每一次的提