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2018 年中考语文总复习·病句修改
班 : 座号: 姓名:
【安徽省】 4.某校开展 “光影流年 —— 影主 周 ”活 ,活 中有一些 , 你参与解决。( 14 分)
⑴本周五下午学校 “ 影文化 ”主 座,需推 20 分 放学,阿德同学 写了一
条 本班家 的短信。 你按要求帮他修改。
本周五下午学校 影文化 座,需推 一会儿放学,特此告知。 您妥善合理安排
接孩子的 。 !
① 表示尊重,短信开 添加称呼及礼貌用 :
②短信中推 放学的 交代不具体, 将 “ ”改 “ ”。
③画 句子有 病,可修改 。(不得改 原意)
【北京市】 2.名人故居是北京的 史文化名片。参 些故居,是了解 史、感悟文
化、汲取精神 养的重要途径, 你根据要求,完成⑴ —⑷ 。(共 10 分)
⑷校学生会准 介 名人故居的 展 ,下面 段文字是 展 写的前言,从
上下文看,前两句中有一 点符号使用不当,后三句中有一个句子两 表达欠妥, 你分
找出来并加以修改。( 4 分)
①盛春 ,漫步京城,吸引你的是争 的百花, 是静穆的名人故居。 ② 嗅一
人的花香只会令你享受身心的愉悦, 而徜徉于一座座名人故居, 却会 你 受精神的洗礼。
③ 走近 理想信念而不懈 斗的李大 ,我 敬佩他的革命志向;走近 民族解放而四 奔走的宋 ,我 她的 国情 ;走近 醒民众而笔耕不 的 迅,我 佩他的斗
争精神 ?? ④ 些名人故居的静穆, 仿佛在 着他 的平凡人生, 展示着他 的崇高精神。 ⑤ 走 故居, 近名人,去了解他 的人生,去 承他 的精神吧!
句子修改:
【海南省】 5. 了帮助 困地区学生,南海中学九年 ⑴班开展了一次有意 的
心捐 活 ,下面是活 中的两 内容, 按要求完成。
(6 分)
⑴九年 ⑴班班委会向本班家 出了一封邀 函,其中画横 的
A 、 B 两 ,一
有 病,一 言不得体, 写出你的修改意 。
( 4
分)
邀函
尊敬的家 :
A 更多的人 烈地加入到献 心的活
了响 海南省政府教育扶 的号召,
中,帮助 困地区学生放 梦想,
用 行 建和 社会。
我 南海中学九
年 ⑴班 于 2017 年 6 月 5 日下午
5: 00 在本班教室 一 心捐 活 。
要求您必 参加!
南海中学九年 ⑴班班委会
2017年 6月 1日
修改意 : A .
B .
【黑 江省 化市】 1. 下面文字,按要求答 。( 6 分)
旖 n ǐ的富春江陪伴了 高士 子陵一生, 美 的 木 熏陶了多情 人 央嘉措, 幽
静的瓦 登湖 了美国作家梭 作灵感,深邃的桃花潭 了李白与汪 的友 ,他 都
是静水流深般的人物, 又在一汪汪静水中人格得到 化, 灵魂得到升 。 他 的印迹 【 A 】
静,是人格的矜持;水,是生命的本源;流,是活力的体 ;深,是心灵的 藉。【 B 】我
追逐静水流深的人生,或不能至,然心向往之。
⑸【 B】 画波浪 的句子有 病, 将正确的句子写下来。
【吉林省】 6. 段,按要求完成下面的 目:
⑴ 世界需要 。 ⑵ 没有了 , 也无法阻塞人生的 雨。 ⑶ 如漆黑 夜里的明灯,
孤寂失路的人指引方向( )(,;) 如茫茫沙漠中的 洲, 唇焦口燥的人呈上 。 ⑷
在 的 抱中,才能幸福快 地成 。
⑴ 第 3 句 正确的 点符号,写在横 上;
⑵ “ 也无法阻塞人生的 雨。 ”有 病, 改正 来 ; )
⑶ 第 4 句 上恰当的关 。
【江 省淮安市】 4.下面 段文字中画 有 病, 行修改。( 4 分)
落 “广 ”行 划,某中学开展了一次 “我与 典 ” 活 。 ① 通 本次
活 ,使广大 生 有了更深刻的理解。 ② 不 可以提高人的修养,而且能 增
人的知 。大家 切希望 的活 能持之以恒的开展下去。
修改①
修改②
【江 省南通市】 下面一段文字,完成 1~4 。( 14 分)
敬畏 典,我 以丰厚的素养 z ī r 灵ùn魂;敬畏 ,我 以独特的文化 y ìl ì方;敬
畏科技, 我 以 新的姿 y ō b 未ào来;敬畏自然,我 以深刻的感悟 淀人生 ?? 通 心
敬畏,使智慧的品 得以提升。心 敬畏,不能只是 A (高 / 笑 生) ;心 敬
畏,梦想才能 得更加高 。
3.画 句子有 病, 写出修改意 。 ( 2 分)
【江 省宿迁市】 3.下面一段 中有两 病, 找出来并写出修改意 。 (2 分)
①随着全民健身事 的大力推 ,令越来越多的科技手段 用到体育 中。 ② 花 翻
新的运 件, 健身者量身 制健身 划。
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