东北大学工绩效津贴(课酬增量)实施细则.docxVIP

2013年东北大学信息科学与工程学院教职 工绩效津贴（课酬增量）实施细则 为了进一步调动广大教职工工作积极性， 充分发挥收入分配的保 障和激励作用，提高学院的教学、科研、学科建设和管理服务水平， 按照东大人字〔2013〕18号文件《关于以绩效津贴方式提高课时酬 金的通知》，结合学院实际工作制定本实施细则。 一、 涉及人员范围 2012年考核成绩合格以上的学院在编在岗工作人员（包括专任 教师、非教师专业技术人员、管理人员和工勤技能人员）。 二、 指导思想和原则 （一） 指导思想：从学院办学定位和发展实际出发，围绕学院的 整体发展目标，按照学校绩效津贴的总体要求和思路， 在保证学院稳 定、健康发展的前提下，坚持向教学倾斜、向教师倾斜、向重视成果 和质量方向引导，统筹兼顾专业技术人员、管理人员和工勤人员，充 分调动各方面工作积极性和创造性，为学校各项事业的发展提供有力 保障。 （二） 原则：1.科学、客观、公正地评价考核对象；2.坚持定性 与定量、数量与质量相结合，以水平和质量为主的原则； 3.坚持绩效 奖励与工作业绩挂钩，发挥政策的导向作用，充分发挥绩效津贴的激 励作用；4.充分重视教学工作，将教学质量工程与绩效考核紧密结合， 促进人才培养水平的提高。 三、实施依据 1、 本次绩效津贴发放的主要依据为学院 2012年教职工的考核结 果及教职工岗位设置情况。 2、 学校核拨原则：重点考虑人才培养和科学研究两大要素；非 教师与专任教师的人均增量之比为 0.85:1。 四、具体实施办法 本次绩效津贴发放按照专任教师、非教师专业技术人员、管理人 员和工勤技能人员分别考核、发放。 假设本次绩效津贴总数为 Z专任教师绩效津贴总数为Z1,非教 师专业技术人员绩效津贴总数为 Z0（其中实验系列绩效津贴总数为 Z2、编辑系列绩效津贴总数为Z3），管理人员绩效津贴总数为Z4,工 勤技能人员绩效津贴总数为 Z5,则Z=Z1+Z0+Z4+Z5二Z1+Z2+Z3+Z4+Z5 具体数额见附件1。 （一） 专任教师 专任教师队伍的绩效津贴 Z1分为教学工作绩效津贴Z11和科研 学术等绩效津贴Z12。 1、 具体分配原则 以学院2012年度考核业绩点为基准，专任教师绩效津贴 Z1=a 学工作绩效津贴Z11+科研学术等绩效津贴Z12,其中教学工作绩效津 贴Z11= Z1X 60% 科研学术等绩效津贴 Z12= Z1X 40% 2、 具体分配办法 （A）教学工作绩效津贴 教学工作绩效津贴基数 Z11，按照2012年考核中教学工作业绩 点A1、A2和A3之和，教学工作绩效津贴从高到低分为 5档（20%为 一档），分别为A B、C、D E五个级别，其中： A级别教学工作奖励部分绩效津贴 =Z121_JS2X 1.8 B级别教学工作奖励部分绩效津贴 =Z121_JS2X 1.6 C级别教学工作奖励部分绩效津贴 =Z121_JS2X 1.4 D级别教学工作奖励部分绩效津贴 =Z121_JS2X 1.2 E级别教学工作奖励部分绩效津贴 =Z121_JS2X 1 （B）科研学术等津贴 科研学术等部分绩效津贴基数 Z12,按照2012年考核业绩点中 的业绩点B、业绩点C、业绩点D业绩点E之和，科研学术等部分 绩效津贴从高到低分为5档（20%为一档），分别为A、B、CD E五 个级别，其中： A级别科研学术等部分绩效津贴 =Z122_JSX 1.8 B级别科研学术等部分绩效津贴 =Z122_JSX 1.6 C级别科研学术等部分绩效津贴 =Z122_JSX 1.4 D级别科研学术等部分绩效津贴 =Z122_JSX 1.2 E级别科研学术等部分绩效津贴 =Z122_JSX 1 （二）非教师专业技术队伍 非教师专业技术人员本次绩效津贴按照实验技术人员、 《控制与 决策》编辑部编辑两支队伍分别考核、发放。 1、实验技术人员队伍 实验技术人员队伍的绩效津贴 Z2分为基础绩效津贴Z21和奖励 绩效津贴 Z22, Z21= Z2*60%,Z22二 Z2*40%, Z2二Z21+Z22 基础绩效津贴 以初级职称基础绩效津贴为标准，实验技术人员队伍的基础绩效 津贴发放额度的比例如下： 正高级职称基础绩效津贴二职工基础绩效津贴X 1.6 副高级职称基础绩效津贴二职工基础绩效津贴X 1.45 中级职称基础绩效津贴二职工基础绩效津贴X 1.25 初级职称基础绩效津贴二职工基础绩效津贴 设X2二正高级职称人数*1.6+副高级职称人数*1.45+中级职称人数 *1.25+初级职称人数 则实验技术队伍的职工基础绩效津贴二Z21/X2 奖励绩效津贴 具体分配原则： 以学院2012年度考核业绩点为基准，实验技术人员队伍的奖励 绩效津贴分为四个部分：教学部分绩效津贴、教学改革和教学成果部 分绩效津贴、集体活动和纪律