人教版九年级化学上册第二单元测试题及答案2套.docx

人教版九年级化学上册第二单元测试题及答案2套 测试卷（一） 一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分) 1．下列气体中能使带火星的木条复燃的是(　　) A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气 2．下列物质中属于纯净物的是(　　) A．洁净的空气 B．液态氧 C．汽水 D．水泥砂浆 3．人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是(　　) A．人工降雨 B．燃放烟花 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气 4．化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是(　　) A．用带火星的木条检验氧气 B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C．用燃着的木条区分人体吸入和呼出的气体 D．把火柴梗迅速平放入蜡烛火焰中，约1 s后取出，比较火焰各层温度高低 5．下列关于空气的说法中，正确的是(　　) A．空气中氮气约占总质量的78% B．臭氧也是空气成分之一，主要分布在距地面10～50 km的高空 C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，相互之间没有发生化学变化 D．二氧化碳在空气中含量增多会引起全球温室效应加剧，因此二氧化碳属于空气污染物 6．下列有关催化剂的说法正确的是(　　) A．在化学反应后其质量减小 B．催化剂能改变化学反应速率 C．在化学反应后其质量增加 D．在化学反应后其化学性质发生了变化 7．2019年6月5日，世界环境日活动在中国杭州举行。活动的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不符合这一主题的是(　　) A．植树造林，增加绿地面积 B．将农作物秸秆就地焚烧，增加肥效 C．对垃圾进行分类回收 D．使用共享单车绿色出行 8．对下列物质在空气中燃烧现象的描述正确的是(　　) A．红磷燃烧产生大量白雾 B．硫粉燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 C．镁条剧烈燃烧，生成黑色固体 D．木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳 9．氧气跟世间万物如影随形。下列关于氧气的说法正确的是(　　) A．氧气在空气中的体积分数约为78% B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 C．用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳，是利用了氧气的可燃性 D．氧气可用于医疗急救、切割金属以及炼钢等 10．下列实验中的做法错误的是(　　) A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷 B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙 C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集 D．实验室用氯酸钾制取氧气时，用二氧化锰作催化剂 11．下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是(　　) A．只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B．氧化反应不一定是化合反应 C．物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D．氧化反应不一定有明显现象 12．某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之间的关系进行研究，每次实验所选的衣料、奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。在不同水温条件下，测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示： 水温/℃ 30 40 50 60 70 80 除去奶渍所需的时间/s 28 12 6 4 12 17 根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图像是(　　) 13．做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，先后顺序正确的是(　　) A．检查装置的气密性时，先用手握紧试管的外壁，再把导管伸入水中 B．加热时，先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热 C．先将高锰酸钾装入试管，再检查装置的气密性 D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 14．用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是(　　) A．点燃白磷后缓慢地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞 B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果 C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好 D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果 15．下列图示的实验装置或操作正确的是(　　) 二、填空题(本题包括3小题，共23分) 16．(4分)空气是由多种气体组成的，是一种宝贵的自然资源。 (1)空气中稀有气体的体积分数大约为________。 (2)空气的主要成分都不易溶于水，这种说法________(填“正确”或“不正确”