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　　　　　　　 大学生人生价值观调查 大学生人生价值观调查报告 【摘要】大学生的人生价值观对社会发展有极为重要的 影响。因此，加强大学生人生价值观研究，把握大学生人生 价值观形成特点和规律，是关系到人才质量和未来社会发展 的重要课题。 【关键词】大学生；人生价值观；教育 导言 人生价值的取向问题，是人生的核心问题，是决定一个 人的生存意义和行为方向的问题。当代大学生作为国家未来 发展的主力军，其关于人生价值取向的问题更是极其重要的 社会问题。而今，市场经济的快速发展，物质生活的日渐丰 裕，也给人们的精神世界带来一定冲击。我国大学生在当今 社会环境下的人生价值观也发生了不容忽视的变化。大学生 的人生价值观对社会发展有极为重要的影响。因此，加强大 学生人生价值观研究，把握大学生人生价值观形成特点和规 律，是关系到人才质量和未来社会发展的重要课题。 一·调查目的和任务 青年大学生关于人生及其价值的思考与理解，对他们的 观念倾向，行为方式以至未来发展前途都具有密切的相关性。 系统研究大学生人生价值观的现状，目的是为了探索在社会 主义市场经济条件下对大学生进行人生价值观教育的新思 路，新内容，新途径和新方法。 二·调查方案 本次调查主要采取的是文献调查，通过阅读期刊论文， 从中摘取了部分调查所需的数据。 三．调查结果 １．大学生关于人性的看法 人性问题自古以来便是许多哲人冥思苦想的课题之一， 因为对它的理解直接决定着一个人对自己人生诸多问题的 态度倾向和行为特征。 表 1　关于人性的判断【1】 不同意 同意 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 世界上绝大多数的人还是乐于助人的 从本质上 人与人的关系是交换的关系 人的本性是自私的 从表中结果看出：对“人的本性是自私的”这一观点持 否定意见的居多数为５８％，持同意观点的人数仅为３７％， 这说明当今大学生对人性的看法基本上是抱着乐观积极的 态度，这与中华民族以“仁”为核心的传统人生价值标准的 影响分不开。从３７％的学生认为“人的本性是自私的”来 看，说明大学生在这一古老而常新的价值判断面前同样不可 避免的重复着，孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”之间， 欣慰的是这观点并不是主流。虽然我们无法简单地从大学生 对人性的善恶所持的不同态度来给大学生的人生价值取向 做出积极或消极的评价，但鉴于这一问题的复杂性和理解角 度的不同，这个结果是可信且合理的，它昭示了社会大力加 强这方面研究和引导的必要性。 ２．大学生对人生目的地看法 人生的目的就是一个人活动行为的最终目的，也是人生 的价值目标，它从根本上决定着一个人在现实生活中采取什 么样的生活态度，选择什么样的生活方式。 表 2　人生目的地判断【2】 60% 40% 20% 0% 同意 不太同意 不同意 不清楚 人生的目的在于为社会创造物质和精神财富 人为财死，鸟为食亡 主观为自己，客观为社会 根据数据表明：“就人生的目的在于为社会创造物质和 精神财富”来说，近三分之二的学生是肯定的观点。而“人 为财死鸟为食亡”这句古训在此并没有被大多数学生接受。 由此可以看出：在人生价值的天平上，当今大学生更多倾向 于社会利益，同时也将个人价值的砝码加重了。在人生目标 选择中呈现出多元化趋势，避免在个人和社会之间做出绝对 性的选择，最好是既有利于社会，又能满足个人需求，于是 “主观为自己，客观为社会”的这种调和性的观点的得到了 大多数大学生的认可，和五六十年代那种以社会，国家，集 体利益为核心的价值观相比，明显的更表现出了追求个人利 益最大化和实现自我价值多元化趋势。同时这也是一种折中 的，