人教版五年级上册数学第四单元习题课件.pptxVIP

第四单元 可能性;;;2．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)如图，从盒子中任意摸出一个球，摸出的(　　)是黑球。 A.一定　　B.不可能　　C.可能 (2)一个正方体的六个面上分别写着数字1～6，掷一次，朝上的面上的数字(　　)是0。 A.可能　　B.不可能　　C.一定;3．填一填。 (1)一个正方体六个面上分别涂着红、黄、蓝、绿、白、黑六种颜色。掷一次，可能掷出的颜色是(　　　　　　　　　　　　)。;(2)三张卡片上分别写着唱歌、跳舞和朗诵，由小小、明明和乐乐三人抽签(抽签后不放回)，小小先抽，抽到的有(　　)种可能的结果，明明接着抽，抽到的有(　　)种可能的结果。;4．转动指针，说一说指针可能停在哪种颜色的区域？;5．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)三张卡片分别写着唱歌、跳舞、朗诵，小明任意抽一张，抽到的一定是唱歌。(　　) (2)只要是晚上，就一定能看到星星。(　　);6．从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。;7．按要求涂一涂。 (1)摸出的一定是红色 。;(2)摸出的不可能是蓝色 。 (3)摸出的可能是黑色 。;8．盒子里有6个红球、3个白球、1个蓝球，如果一次拿5个球，那么一定能拿到红球吗？一定能拿到白球吗？;4 可能性;;略。;2．把 10 张卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数字“1”的可能性最大，数字“5”的可能性最小，卡片上可以是什么数字？请你填一填。 （选题源于教材P49第11题）;;2．转一转，想一想，填一填。 (1)转动转盘，指针落在 白色区域可能性最大的是(　　)号转盘；指针落在白色区域可能性最小的是(　　)号转盘。 (2)转动转盘，指针落在涂色区域和白色区域的可能性相等的是(　　)号转盘。;3．在转盘上按要求涂色。转动各转盘的指针， (1)转盘①中指针一定停在红色区域。;(2)转盘②中指针可能停在红色、蓝色或黄色区域，并且停在红色区域的可能性最大，停在黄色区域的可能性最小。;(3)转盘③中指针不可能停在黄色区域。;4．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)抛掷硬币20次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是10次。(　　);(2)盒子里有4个红球、1个黄球，从盒子里摸出一个球，然后放回去摇匀再摸，重???20次，摸出的红球次数一定比黄球次数多。(　　);5．每个盒子里只放大小相同、颜色不同的10个球，该怎么放？ (1)任意摸出一个球，摸出红球的可能性大。;(2)任意摸出一个球，摸出红球、黄球的可能性一样大。;(3)任意摸出一个球，不可能摸到红球。;(4)任意摸出一个球，一定摸到红球。;6．盒子里有8个球，3个红球，其余的是白球和黑球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性最大，至少要往盒子里放多少个红球？;4 可能性;;2．动手操作题。 把5张大小、质地完全相同的卡片放入袋中，卡片上分别写着“学习”和“劳动”，任意摸一张，要使摸出“学习”的可能性大，卡片应怎样填写？;3．从下面6个箱子中分别摸出一个球，结果是什么？用线连一连。;4．判断：可可在一个盒子里摸了10次球，结果摸出了5次蓝球和5次黄球，说明盒子里蓝球和黄球的个数一定相等。(　　);5．把10个有颜色的球放入盒子里，要想摸出红色球的可能性最大，摸出蓝色球的可能性最小，这10个球可能是什么颜色？请你涂一涂。;6．五(2)班举办联欢会，让20名同学表演节目，节目种类有：唱歌、跳舞、弹奏和朗诵。表演由抽签决定。如果让抽到唱歌的可能性最大，抽到朗诵的可能性最小，抽到跳舞和弹奏的可能性相同，怎样安排？请填表。;节目;7．有5张写有连续自然数的数字卡片，打乱次序后反扣在桌子上，任意摸出一张，摸到双数的可能性大，这5张卡片上的数字可能是多少？;阶段小达标（6）;1.填空。(每空2分，共16分) (1)盒子里有6个白乒乓球和4个黄乒乓球，从盒子里任意摸出一个，有(　　)种可能的结果，摸到(　 　　)的可能性比摸到(　　 　)的可能性大；如果要想摸到两种乒乓球可能性相同，应(　　)2个(　　)乒乓球。;(2)在商场购物超过100元的顾客，可进行一次抽奖，抽奖方式就是转动转盘， 如图，顾客转动一次转盘有 (　　)种可能的结果，可能 性最大的是(　　　)。;(3)把4张扑克牌(牌面数字分别是3、6、7、9)面朝下放在桌子上，打乱后每次任意拿出一张再放回，一共拿了20次，猜猜看，拿出单数的可能性(　　)拿出双数的可能性。(填“大于”或“小于”);2.判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题3分，共9分) (1)任意翻阅2019年台历，翻到30号和31号的可能性相同。(　　) (2)晓晓抛10次硬币，可能都是正面朝上。(　　) (3)在盒子里放8枚白棋子和2枚黑棋子，任意摸一次，摸到白棋子的可能性大。(　　);3