七年级秋季培优讲义整式专题(一).docx

2018 年七年级秋季培优讲义——整式专题（一） 【知识解读】 整式加减： 代数式的概念 代数式是用基本的运算符号（运算符号包括加、减、乘、除以及乘方、开方） 把数字或字母连接而成的式子，单独一个数或一个字母也可以看成代数式 . 代数式的值 用具体的数值代入代数式中得到的计算结果叫代数式的值. 整式的加减 1）单项式：数与字母的积的代数式叫单项式，数字因数叫单项式的系数，所 有字母的指数的和叫单项式的次数；单个的字母或单个的数也叫单项式. 2）多项式：几个单项式的和叫多项式，多项式中次数最高的单项式的次数叫多项式的次数，单项式的个数也就是多项式的基数 . 3）单项式和多项式统称为整式 . 4）同类项，两个单项式中，如果所含有的字母相同且相同字母的指数也相等，那么这两个单项式叫同类项 . 5）整式的加减：整式的加减的本质也就是合并同类项，合并同类项的法则是：把系数相加减，字母和字母的指数不变 . 本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念，合并同类项，去括号以及整式加减运算等 . 整式的加减运算是学习“一元一次方程”的直接基础，也是以后学习分式和根式运算、方程以及函数等知识的基础，同时也是学习物理、化学等学科及其他科学技术不可缺少的数学工具 . 整式加减涉及的概念 准确地掌握这些概念并注意它们的区别与联系是解相关问题的基础，归纳起来 就是要注意以下几点： 理解四式（单项式、多项式、整式、 n 次 m项式）、三数（系数、次数、项数）和二项（常数项、同类项） 掌握三个法则（去括号法则、添括号法则、合并同类项法则）. 熟悉两种排列（升幂排列、降幂排列） . 整式加减的一般步骤 根据去括号法则去括号 . 合并同类项 . 【例题精讲】 【例 1】（1）已知关于 x、y 的单项式 4x2 y3 与单项式 8xm 1 y2 n 1 的和为一个单项式， 求 mn. （2）已知关于 x、y 的单项式 4xb y c 与单项式 8x m 1 y2n 1 的和为 4axn y m ，求 abc. 【例 2】（1）先化简，再求值： 4x2 y [6 xy 2(4 xy 2) x 2 y] 1 ，其中 x 1 ，y＝2. 2 （2）已知 m n 4 ， mn 1，求 ( 2mn 2m 3n) (3mn 2n 2m) (mn 4n m) 的值 . 【例 3】已知多项式 m(x3 x2 3x) n(2 x 2 x) x3 5 是关于 x 的二次多项式，当 x＝2 时的值为－ 17，求当 x＝－ 2 时，此多项式的值 . 【例 4】已知多项式 x2 ax y b 与 bx2 3x 6 y 3 的差的值与字母 x 的取值无关，求 代数式 3(a2 2ab b2 ) (4 a2 ab b2 ) 的值 . 【练 1】若代数式 (2 x2 ax y 6) (2bx2 3x 5y 1) 的值与字母 x 的取值无关， 求代数 式 2a3 2b2 (4a3 2b2 ) 的值 . 【例 5】已知 A 3x2 4xy cy2 ， B ax2 3xy ， C x2 bxy 2 y2 ，且 A B C 3x2 xy y 2 ，求 a、b、c. 【例 6】（1）当 x＝2 时，代数式 ax3 bx 1 的值等于－ 17，那么当 x＝－ 1 时，求 代数式 12ax 3bx3 5 的值 . 2）已知代数式 ax3 bx c ，当 x＝0 时的值为 2，当 x＝3 时的值为 1，求当 x＝ 3 时代数式的值 . （3）已知 x2 x 1，求 x4 2x3 x2 2x 2012 的值 . 【练 2】如果 a 2 a 1 0 ，求 a3 2a 2 2的值. 【例 7】倡导“节能减排”，鼓励居民节约用电 .2012 年 7 月 1 日起，湖北省开 始试行城乡居民用户阶梯电价制度，方案如下： 月用电量类型  第一档电量  第二档电量  第三档电量 月用电量  不超过  180 度  超过  180 度，不超过  400 度  超过  400 度 用电量  180 度及以下，每度电价格为元； 电费标准  超过  180 度而不超过  400 度的部分，每度电价格为元； 超过  400 度的部分，每度电价格为元  . 如：小明家 3 月份用 量 500 度， 付 ： 180 0.573 (400 180) 0.623 (500 400) 0.873 302.5 （元） . （1）若小 家 4 月份 量 100 度， 付 元， 5 月用 量  210 度， 付 元， 6 月份 量 450 度， 付 元； 2）若小 家 7 月份的用 量 x 度， 用 x 表示 付的 ；