2021第二节地球自转的地理意义.docx

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2021-01-17 发布于天津
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澜沧二中教学设计课题第一章第二节地球自转的地理意义课型精讲课周次课时第一周课时主备人姜石明使用人姜石明张思雨教学目标情感培养学生树立辩证唯物主义观和科学的宇宙观知识说出地球自转的方向周期以及角速度线速度的变化运用教具或电脑模拟演示地球的自转运动理解昼夜交替产生的原因弄清地方时时区区时北京时间等基本概念理解地方时与经度的关系时区的划分与区时的简单计算在现实生活中会运用时区和区时国际日界线解决一些相关问题尝试从自然现象和日常生活中发现与地球自转运动有关的问题培养探究地理问题的兴趣能力通过分析归纳总结

澜沧二中教学设计课题第一章第二节地球自转的地理意义课型精讲课周次/ 课时第一周 (2-3) 课时主备人姜石明使用人姜石明张思雨教学目标情感培养学生树立辩证唯物主义观和科学的宇宙观。知识 1、说出地球自转的方向、周期以及角速度、线速度的变化。 2、运用教具或电脑模拟演示地球的自转运动，理解昼夜交替产生的 ■原因 3、弄清地方时、时区、区时、北京时间等基本概念。 4、理解地方时与经度的关系；时区的划分与区时的简单计算；在现实生活中会运用时区和区时、国际日界线解决一些相关问题。 5、尝试从自然现象和日常生活中发现与地球自转运动有关的问题，培