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第三单元第节一教法建议抛砖引玉这一单元研究完整电路的规律以及电阻的测量是部分电路知识的发展和延续它连同部分电路知识构成了直流电路完整的知识体系这一单元是本章的重点对学生来说这部分知识是学生初中没有接触过的全新内容同前两个单元相比是教学的难点在这部分知识的教学中处理好电动势概念是很重要的限于学生的知识水平较严谨的电动势概念接受起来有困难在教学中对这个概念不宜作过多的探究但要注意抓住两个基本点一是电源的电动势是由电源本身决定的它表征电源的特性二是电源的电动势等于电源没有接入电路中时两极间的电压教材中
第三单元（第9— 12节） 一、教法建议
抛砖引玉
这一单元研究完整电路的规律以及电阻的测量， 是部分电路知识的发展和延续， 它连同
部分电路知识，构成了直流电路完整的知识体系， 这一单元是本章的重点。 对学生来说，这 部分知识是学生初中没有接触过的全新内容，同前两个单元相比，是教学的难点。
在这部分知识的教学中， 处理好电动势概念是很重要的。 限于学生的知识水平， 较严谨
的电动势概念，接受起来有困难，在教学中， 对这个概念不宜作过多的探究，但要注意抓住
两个基本点：一是电源的电动势是由电源本身决定的， 它表征电源的特性； 二是电源的电动
势等于电源没有接入电路中时两极间的电压。 教材中提出
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