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姓 名: 职 务: 单 位: 日期:二〇 年 月 日 精选教育年终工作总结4篇 精选教育年终工作总结4篇 　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是笔者帮大家整理的教育年终工作总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 教育年终工作总结 篇1 　　一、 队伍建设 　　学校的德育队伍建设,重点表现在两个方面:即德育研究小组和班主任队伍建设。一般情况是德育研究小组根据本校实际和上级部门的德育精神,制定我校的德育教育内容,然后由德育主管部门布置、负责实施。上学期德育研究小组研究制定了《云岗二小学生德慧教育培养目标体系》,并且几次征求教师、学生、家长的意见,最后定稿。吴校长又通过”ppt”文件,引领全体教师和学生共同学习,使学生了解学校“德慧教育目标”体系的内容,各年级的实施要点,结合学校“五色花”即红花少年的评比,加以落实。为了使每个学生能够真正理解学校“德惠教育”的内涵,开学初,德育部门通过学校电视台,向全体学生讲解“德慧相济 知行并进”校园文化的内涵,宣传新校训,征集新校徽。这项工作得到了全体教师、学生和家长的大力支持,如:在新校徽的征集工作中,学校征集到近百份教师、家长、学生的作品,学校行政部门从中筛选出35份优质作品,再从35份作品中,精选出6份入选作品,由全体教师投票,评选学校校徽。最后一(2)班常语晨和家长共同创作的“祥云校徽”,高票当选为学校新校徽。在班主任队伍建设中,我校坚持全体培训,树立典型,经验共享的建设模式。上学期,学校进行了全体班主任基本功培训,培训后进行了笔试答卷,31名班主任中,24名成绩为优秀,7名成绩为良好,学校推荐李丽颖、刘晓娜两位班主任,参加XX区基本功比赛。为使新班主任快速进步,我校选派刚刚参加工作,并担任班主任的张静老师参加XX区班主任培训班,张老师克服困难,认真学习,上学期圆满结业,还被评为“优秀学员”。上学期我校还进行了“问题学生教育”的班主任培训。10月份进行了班主任工作交流,会上王水英和王丽媛两位班主任从如何与家长沟通和自己带班成功的做法,进行了经验介绍,深得其他班主任的称赞。上一个学年度,XX区进行了“学生喜爱的班主任评选”,本学期结果出来,我校郭艳茹、张丽莉、孙秀英三位班主任,被评为“XX区学生喜爱的班主任”。为培养教师的良好师德,我校上学期继续开展”每月两会三抓”活动,活动开始的 优秀教师事迹介绍,为学校师德建设,起到积极的推动作用。本学期在队伍建设上有全面,有重点、有典型、有引领的德育队伍建设模式,有很好的效果,提高了德育队伍的整体水平。 　　二、依托校本课程 ,开展“尚行杯”系列教育实践活动 　　(1)校级活动 　　开学初和期末我们分别请来董警官和魏警官向学生宣讲法律、交通等方面的知识讲座。10月11日,学校联系社会大课堂资源单位“房山安全教育自护体验基地”,带领全校师生进行“尚行杯”综合实践活动,本次进行了火灾、地震、避险、自救、逃生等实践体验,学生即增加了安全自护知识,又提高应对灾害的能力,得到学生的喜爱。9月27日,为增强学生体质,促进学校体育工作的开展,我校召开了“尚行杯云岗二小田径运动会”运动会上运动员一显身手,极大振奋了学校的精神面貌。11月25日——29日,我校开展了“尚行杯第二届英语周活动”,此次活动以感恩为基调,全过程充满了感恩之情,取得圆满成功。 　　(2)年级活动 　　在年级的实践活动中,我们根据各年级特点,制定活动内容。按周次安排,按部就班,务求高效。本学期,我们组织一年级的学生和家长进行入学教育,参观校园环境,落实安全教育,使家长学生了解学校的要求,尽快适应学校生活；组织二年级学生在校园内开展“爱护校园,从我做起”的主题教育活动；对三年级的同学进行爱护植物、爱护校园的教育,三年级的学生为学校的树木、花草挂树牌。组织四年级学生在学校和社区,做“环保小卫士”的活动,同学们走出教室,捡拾白色垃圾,得到老师和居民的好评。今年的五年级,我们首次尝试科技体验教育,学校首先与三院科技公司联系,举办为期一周的“科技知识”展览,而后学校又与科技站联系,对五年级学生进行太阳能科技知识讲座,动手制作科技小制作,当一件件