物理因子治疗技术 第八讲 水疗法 水疗法.docxVIP

济源职业技术学院 授 课 教 案 授课日期 课 时 　 2 课型（请打√） 理论课√ 实验课□ 习题课□ 上机课□ 其他□ 授课章、节或主题 水疗法 教学目的要求： 掌握水疗法的治疗技术； 熟悉水疗法的定义，水疗法的临床应用； 了解水疗法的治疗原理和治疗作用； 教学重点及难点： 重点：水疗法的治疗技术。 难点：水疗法的治疗原理和治疗作用。 教学设计（可附页） 说 明 一、导入新课 视频 二、讲授新课 学习任务一：概述 ⭐⭐ 1.定义 2.水的物理特性 3.水疗法分类 学习任务二：治疗原理和治疗作用 学习任务三：治疗技术 1.水疗的设备及设施 2.水中运动疗法 水中步行训练、水中平衡训练、水肿运动用浴槽 3.步行浴 4.涡流浴 5.浸浴 6.淋浴 7.擦浴 学习任务四：临床应用 三、小结 和学生一起总结本节课的重点。 作业与思考题：完成云课堂作业。 课后回忆： 任课教师 　李蕊 教研室主任签字 　 济源职业技术学院 授 课 教 案 附 页 教 学 设 计 说 明 一、导入新课 视频 二、讲授新课 学习任务一：概述 ⭐⭐ 1.定义 是以水为媒介，利用不同温度、压力、成分的水，以不同的形式作用于人体，来达到预防和治疗疾病、提高康复效果的方法。 2.水的物理特性 储存和传递热能（热容量大、导热性高），溶解性，无毒性，物理性状的可变性（固态、液态、气态），水的浮力，水的密度 3.水疗法分类 （1）按作用部位分类：局部、全身 （2）按治疗作用分类：镇静、兴奋、退热、发汗、强烈刺激、柔和刺激及锻炼 （3）按温度分类 ：冷水浴（＜25℃）、低温水浴（25-32℃）、不感温水浴（33-35℃）、温水浴（36-38℃）、热水浴（＞38℃） （4）按水的压力分类：低、中、高 （5）按水的成分分类：淡水浴、海水浴、药浴、矿泉浴等 （6）按水的形态分类：冬泳、水浴、气浴 （7）按水疗的方法分类 学习任务二：治疗原理和治疗作用 1.治疗原理： 水疗的生理效应：温度刺激作用，机械效应（静水压力、浮力作用、水流冲击作用） 2.治疗作用 学习任务三：治疗技术 1.水疗的设备及设施 更衣室 、综合淋浴室 、淋浴操纵台、盆浴室 、湿布包裹疗法室、水疗休息室 。 水中运动池 、Hubbard槽浴池、涡流浴池、气泡浴池、步行浴池。 水疗休息室 。 2.水中运动疗法 水中运动疗法是在水中进行各种运动训练的方法 ，利用浸没在水中的生理效应及水的特性以利于运动、增强肌力、激发稳定与平衡、帮助放松与缓解疼痛。 运动功能障碍、关节挛缩、肌张力增高的患者。 水中步行训练 （2）水中平衡训练 （3）水肿运动用浴槽 3.步行浴 仰卧位训练 ，坐位训练 ，起立训练 ，站立平衡训练 ，步行训练 4.涡流浴 按摩、热水、浮力 上肢涡流浴缸、下肢涡流浴缸、糖尿病足漩涡浴 5.浸浴 局部浸浴： 局部浸浴疗法是将身体的某一部分浸浴在不同温度的水中。 全身浸浴： 患者的全身浸入水中进行治疗的方法称为全身浸浴。 热水浸浴： 热水浸浴的温度范围为37.8℃～41.1℃，持续20min。 冷水浸浴： 水温低于20℃，时间为3～5min或更短。 6.淋浴 压力 7.擦浴 冷摩擦、清洗 学习任务四：临床应用 1.适应症： 骨折后遗症、骨关节炎、强直性脊椎炎、类风湿性关节炎、不完全性脊髓损伤、肌营养不良、脑卒中偏瘫、颅脑外伤偏瘫、肩手综合征、小儿脑瘫、共济失调、帕金森病等。 2.禁忌症： 绝对禁忌证 精神意识紊乱或失定向力、恐水症、皮肤传染性疾病、频发癫痫、严重心功能不全、严重的动脉硬化、心肾功能代偿不全、活动性肺结核、癌瘤及恶液质、身体极度衰弱及各种出血倾向者。此外，妊娠、月经期、大小便失禁、过度疲劳者等禁忌全身浸浴。 相对禁忌证 对血压过高或过低患者，可酌情选用水中运动，但治疗时间宜短，治疗后休息时间宜长；大便失禁者，入浴前排空大便，宜做短时间治疗，防止排便于池水中。 3.注意事项： ①患者肺活量在1500ml以下不宜在深水中进行水中运动； ②注意预防眼、耳疾患：浴水消毒不充分，易引起流行性角膜炎等感染性疾病； ③水中运动的强度与陆地相比，在水中运动时的心率稍慢，因此不能用陆地上的心率强度计算公式来指导水中运动的强度。 三、小结 和学生一起总结本节课的重点。