2.7 探究勾股定理(1).pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 A B C 图1 （1）图1中正方形A的面积是 个单位面积。 (2) 正方形B的面积是 个单位面积。 (3)正方形C的面积是 个单位面积。 16 9 25 探索1: 你能发现图1中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？ A B C 图1-1 结论1 SA+SB=SC 探索2 你能用直角三角形的边长表示图中正方形的面积吗？ 探索3 你能发现图中直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？ a c b 即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积。 猜想： 如果a、b为直角三角形的两条直角边长， c为斜边长，那么 a b c 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 你们证明吗？ 2.6探索勾股定理(1) a b c c a 即a2+b2=c2 a b c 4个 a-b a-b (1)你能用所拼图形的面积关系来验证所得猜想吗? 即a2+b2=c2 c c a b c 4个 b a c a b (2)你能用所拼图形的面积关系来验证所得猜想吗? 勾股定理 　　如果直角三角形两直角边分别为a、b，