初中七年级数学下册的第四章小结及复习总结计划学习教案湘教版本.docx

第 41-42 教案 教学目标 ： 1、能较熟 练地理解本章所学的公式及运算法则 2 、能熟练地 进行多项式的计算。 教学重点 ：正确选择运算法则和乘法公式进行运算。 教学难点 ：综合运用所学计算法则及计算公式。 教学方法 ：范例分析、归纳总结。 教学过程： 一、 各知识点复习 1、 整式包括单项式和多项式。 2、求多项式的和与差，解题的几个步骤：一是写出和或差的运算式；二是去括号；三 是找出同类项，将它们放在一起；四是合并同类项。 3、多项式的排列 ( 按某一个字母降幂、升幂排列 ) 。 m n m+n 4、同底数幂相乘： a · a =a （ m、n 都是正整数） 语言叙述：同底数幂相乘，底数不变，指数相乘。 m n mn 5、幂的乘方：（ a ） ＝ =a (m 、 n 为正整数 ) 语言叙述：幂的乘方，底数不变，指数相乘。 6、积的乘方： (ab) n a n bn (n 为正整数 ) 文字叙述：积的乘方等于把各个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。 7、单项式的乘法法则： 两个或两个以上的单项式相乘， 把系数相乘， 同底数幂的底数不变指数相加。 （对 于只 在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为 积的一个因式） 8、单项式与多项式相乘的法则：即利用乘法的分配律 a(b+c)=ab+ac 9、多项式与多项式相乘： (m+n)(a+b)= a(m+n) +b(m+n)=(am+an+bm+bn) 多项式与多项式相乘， 先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项， 再把所得 的积相加。 10、二项式的乘积： 11、平方差公式：  ( x a )( x b ) = x 2 bx ax ab = x 2 (a b)x ab a b a b a 2 b2 文字叙述：两个数的和与这两个数的差的积等 于这两个数的平方差。 12、完全平方公式： ( a b) 2 a 2 2ab b 2 两数和 ( 或差 ) 的平方，等于它们的平方的和，加上 (或减去)它们的积的 2倍。 13* 、立方和差公式： 14* 、完全立方公式：  (a b)(a 2 2ab b2 ) a3 b3 (a b) 3 a 3 3a2 b 3ab 2 b3 15* 、三个数的和的平方公式 ： (a b c)2 ＝＝ a 2 b2 c2 2ab 2ac 2bc 一、 范例分析： 例 1、 计算： (1) 求4 2 5 3 ab 2 4 与 2a 2 b 3ab 2 2 3a 3 的和与差。 a b b a ? ( a) 2 ? ( a) 3 ? ( a) 4 (3) (a 3)(a 3) ( a 1)(a 4) (4) (2a 3) 2 3(2a 1)(a 4) (5) ( xy 1) 2 ( xy 1) 2 (6) (2a 3b) 2 (2a 3b)(2a 3b) (2a 3b) 2 (7) (a b 3)( a b 3) (8) (a b c) 2 (a b c) 2 例 2、先化简，再求值： (1) (2 x )( 2 x y )(4 x 2 y 2 ) ，其中 x=-2,y=-3 y (2) 2( a b)( a b) ( a b) 2 (a b) 2 其中 a 2, b 1 2 例 3、解方程 ： (x 3)(x 3) (x 1)(x 4) x 3 例 4、已知甲数是 a，乙数是甲数的 2 倍多 1，丙数比乙数少 2，试求甲、乙、丙三数的和与积，并计算 a=-5 时的各与积分 别是多少。 讲解上述例题时注意： 1、解题时说明所使用的公式。 2、能用多种方法解题的要用多种方法解答。 3、要求学生熟练地运用公式进行计算。 二、 布置作业 P109 复习题四 A 组 第 1 题双数题、第 2 题、第 3 题、第 4 题 后记： 5.