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关于风景的作文五年级 问这苍茫大地：世间繁华万千，何为最美?是这散漫秋叶?是那冬日冰雪?还是那紫雨云烟?在我心中，这些只不过是人生的背景板。而你，便是我心中最美的风景。下面给大家分享一些关于风景的作文五年级，希望对大家有帮助。 关于风景的作文五年级1 最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。 ——题记 时光是剪不断的线，看不见也来不及等待，流年骤逝，岁月掷地有声，年华易老，我们终会青春不再。所以，趁年华尚在，抬起头看看吧，那些青春里，令人痴迷的风景啊。 夏日里的燥热，不安的心，都在下课铃响那一瞬化为轻风，暴挟着雀跃的步代。操场上，少年堪堪投入篮球的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，正是青春最美好的，嘴角上扬的孤度，夕阳澄明的暖光，为少年的发丝镀上金色的光晕，温柔了岁月，惊艳了时光。 日复一日，在那黑板上，老师抬手落下一道道知识沉淀的笔迹，一挥手，播撒下知识的甘霖……一抬一挥间扬起漫天的粉白尘雾。老师的鬓发也许就是在那一瞬间，染上了沧桑。我们红了眼，将其化为成为青春感动与泪。 考场上，我们从容写下那一道道早已烂熟于心的题，静默无言中，有的，仅仅只是心跳的旋律，唰唰笔声，为其和声。考后欢愉的心，雀跃的笑声，或是不安的脸，紧皱的眉头都是青春里最鲜活最真实的模样，我们执笔，为心情染上颜色，便有了七彩的人生。 青春，像是一场突如其来的暴雨，热烈活泼，美好的少年少女们，在一座名为爱的城池里，毫无缺失的光荣成长。你看，天上的白云又高又远，和风吹散少年凌乱的头发，少女的校服穿过明媚的阳光，一切多么美好。但美好短暂，年华易逝，青春光景，不过十余年许，所以，抬头看看吧，将那青春的样子，铭刻于骨，沉淀于心，让它成为，今后你心底，最为温暖单纯、洁白无暇的回忆。 “我想要拉住流年，好好的说声再见……拉住流年，将种种美景收纳入心房。星星点灯于大脑的夜幕上，或飞泻或茕茕孑立。我深知，它们化名称为青春，于午夜梦回，温暖入心。 青春风景，令我痴迷。 关于风景的作文五年级2 五月初，虽已入夏，然何谈酷暑，天地间还残存着些许料峭寒意。 车窗外，天空灰蒙蒙的，又透射出清晨的晓光。单调的高速栏杆快速被抛在后头，像心理医生的催眠曲让人昏昏欲睡，但我却并不沉闷，反之，我无比兴奋一一车朝绥宁驶去! 经过将近两个时辰，我们来到了黄桑自然保护区(绥宁城外)买票之后，我们沿蜿蜒崎岖的小径向六鹅洞瀑布进发。路上有不少盘旋而下的水流，不深，也不大宽，但清澈见底，且把扎根在水底的大石冲刷的一干二净。走到一处，我们实在走不动了一一这山路太能折腾人了。正好一旁有个小摊，我们便坐下歇息。这时，眼尖的小姨发现了路线表一一”此处距入口1。4千米，距六鹅洞瀑布1。4千米”我们自然一阵哀嚎。 好不容易才爬到观景台，我们顿时被眼前的瀑布惊呆了。正如太白诗仙所说：”飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑流自崖顶冲下，跃进那条长达3。5千米的溪流，潺潺地在无数磐石沙砾中穿梭，生生不息。瀑布正中央有一块巨石，长年累月被瀑流侵蚀，表皮剥落许多，却仍然稳稳当当盘在哪里，像个鹤发童颜的老者，虽已年逾古稀，但老当益壮，随意将瀑流扭开分成两股作它的珠帘。 看到这里，我那容易头脑发热的胆大细胞又开始活跃了只见它左窜窜，右跳跳，不停地指挥我的手脚向通往水潭边缘的青石阶底部走去。我很快走下了石阶，兴奋地把手伸进水里。”嘶一一”我倒吸一口凉气，只因为这水凉的不行。然而我怎么会认输呢我没有把手放开，一直浸泡在水中。渐渐地，我感觉不怎么凉了，我知道这是因为手适应了水的温度。因此，我更放肆地泼起水来。一会儿后，我玩腻了甩开手正准备上去时，一脚踏在片湿滑的青苔上，一下子向后倒去。正在我以为要和刺骨冰冷的水潭来个大大的拥抱然后与巨石群亲密接触时，一旁的一个老人伸手拉了我一把，把我拽了上来。我惊魂未定，半晌才平复下心情。我向那位老人投去感激的目光，道了声谢，便飞奔去了妈妈身边。 其实，绥宁之旅绝不止黄桑，但毕竟这瀑布最为亮眼，也最为壮丽。它的水流，正如我们的旅途，伸向远方…… 关于风景的作文五年级3 神州大地，江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。我们的祖国北有滚滚黄河，万里长城;南有秀丽苏杭，桂林山水;东有滔滔东海，西有巍巍昆仑。且莫说什么江山如画，美不胜收，单看九百万辽阔国土，八千里山川河岳，这，便是何其壮阔的中国风景! 当冉冉升起的朝阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。阳春三月，南方已是草长莺飞，纸鸢烟雨，北国仍是千里冰封，万里雪飘;夏至初到，北方的翠色仍星星点点，零零散散，南方已是莲花盛开，绿意盎然;金秋十月，东北的麦田金浪涌起，麦香扑鼻，江南水乡梧桐叶落，秋雨绵绵;隆冬时节，北国大地银装素裹，