八年级下册第二十章数据的分析导学经典练习题 (1)（2021年）.docVIP

人教版 人教版 数学2020-2021 八年级下册 练习题 试卷 教案 PAGE PAGE 1 人教版八年级数学下册 八年级数学下册 姓名 练习题（ ）20.1数据的代表第1课时 平均数 课前思考 1.小王在一次考试中，已知知道了3科的平均分为85分，还有两科不知道，但平均成绩为80分，则这次考试中5科的平均分数是 。 2.小张买了20张卡片，其中20元卡片有8张，25元卡片有10张，15元卡片有2张，请问平均每张卡片是 元。 归纳：求加权平均数要注意以下三点： （1）要找准数据和它们对应的权； （2）每个数据一定要乘以它的“权”； （3）要除以保个数据“权”的总和，而非除以数据的个数。 二、随堂小测 1．在一次数学测验中，某班30名男同学的平均成绩是85分，32名女同学的平均成绩是87分，那么这次测验中的平均成绩是 （ ） A.86 B.85.3 C.86.03 D.84.4 纸笔测试 实践能力 成长记录 甲 90 83 95 乙 88 90 95 丙 90 88 90 2．某学校八年级举行四科（含语文、数学、英语、物理四科）综合能力比赛，四科的满分都为100分．甲、乙、丙三人四科的测试成绩如下表： 学科 语文 数学 英语 物理 甲 95 85 85 60 乙 80 80 90 80 丙 70 90 80 95 综合成绩按照语文、数学、英语、物理四科测试成绩的1.2∶1∶1∶0.8的比例计分，则综合成绩的第一名是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．不确定 3．某校把学生的纸笔测试、实践能力、成长记录三项成绩分别按50%、20％、30％的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀．甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位：分)，学期总评成绩不是优秀的是 ( ) A．甲 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、丙 课后巩固 1、在一个样本中，2出现了x次，3出现了x次，4出现了x次，5出现了x次，则这个样本的平均数为 .（列式表示） 2、某人打靶，有a次打中环，b次打中环，则这个人平均每次中靶 环。 4.学校对王老师与张老师的工作态度、教学成绩及业务学习三个方面作了一个初步评估，成绩入下表 工作态度（分） 教学成绩（分） 业务学习（分） 王老师 96 96 96 张老师 90 98 98 （1）如果用工作态度、教学成绩、业务学习三项的平均成绩来作为评优的依据，你认为谁会被评为优秀？ （2）如果三个成绩的重要性所占的百分比一次为20%，60%，20%，那么按成绩的重要性所占的权重来计算他们的成绩，其结果又如何？ 四、预习p127-p129 P128页探究题思考 ： 1、从表中，你能知道这一天5路公共汽车大约有多少班次的载客量在平均载客量以上吗？占全天总班次的百分比是多少？（精确到%1） P129例题3： 2、当我们所要考察的对象很多，或考察本身带有破坏性时，统计中常常通过 的方法获得对总体的认识。例如，实际生活中经常用样本的 来估计总体的 。 3、①该调查的样本容量是 。 ②要求这批灯泡的平均使用寿命就要求出 的使用寿命。 用全面调查的方式考察这批灯泡的平均使用寿命合适吗？ 。 2 013年莆田学校八年级数学下册 姓名 练习题（ ）第2课时 平均数 一、概念整理 （1）一般的：在求n个数的算术平均数时，如果出现次，出现次，…出现次（这里++…=n）那么着n个数的算术平均数是= 。也叫这k个数的加权平均数。其中， …。分别叫 的权。 （2）在数据分组后，一个小组的组中值是指：这个小组两端点数的 数。 （3）各组的实际数据可以用组中值来代替，各组数据的频数可以看作这组数据的 。 二、随堂小测 1、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况，对学生作课外作业所用时间进行调查，下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表 所用时间t(分钟) 人数 0＜t≤10 4 10