北师大版五年级数学上册第四单元习题课件.pptxVIP

第1课时　比较图形的面积;;2．如图，一个长方形少了一块，你认为补上几号图形能使这个长方形变得完整？;3．图形A，B，C中，哪个可以由上面两个图形拼成？;4．下面的说法对吗？若不对，请改正。 一个图形割补后，图形的面积和周长都不变。;;6．在下面的方格纸中画3个面积都是36 cm2的不同图形。(每个小方格的边长表示1 cm);7．将下面的图形剪成两部分，然后拼成一个正方形，请画图表示。;第2课时　认识底和高;;2．用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是该图形的高，用彩笔在图中??出来。;3．用同一种颜色的笔把对应的底和高标出来。;4．画出下面图形指定底边上的高。;5．下面图形的高画的对吗？不对的请改正。;6．在方格纸上画出下面的图形。(图中每个小方格的边长表示1 cm) (1)底是3 cm、高是2 cm的三角形。 (2)底和高都是3 cm的平行四边形。 (3)上底是1 cm、下底是3 cm、高是2 cm的梯形。;7．画出下面等边三角形的三条高，再量一量它们的长度，你发现了什么？;8．如图，从一块三角形土地的A点处修一条通往公路的最短的小路，小路应修在何处？在图中画出来。;第3课时　探索活动：平行四边形的面积 探索公式并运用公式计算;;2．计算下列图形的面积。 (1) S＝ah (2) ＝____×____ ＝______(cm2);3．一块平行四边形麦田，底是48.4 m，对应的高是20.5 m。如果每平方米收小麦0.7 kg，这块麦田可以收小麦多少千克？;4．求下图平行四边形的面积。;;6．一个平行四边形的果园，底是120 m，对应的高是60 m，果园中间有一条8 m宽的小路，除去小路后的果园面积是多少平方米？;7．求右图平行四边形的周长。;第4课时　探索活动：平行四边形的面积 面积公式的实际应用;; 方法二：列方程解答。;2．分别计算图中每个平行四边形的面积，你发现了什么？ 计算：______________________________ 我发现：______________________________;3．在方格纸上画出3个等底等高的平行四边形。;4．一个平行四边形的面积是10 dm2，高是20 cm，这条高对应的底是多少分米？;;6．如图，平行四边形的周长是44 cm，平行四边形的面积是多少平方厘米？;解：44÷2＝22(cm) 设长是8 cm的高所对应的底是x cm， 则长是9.6 cm的高所对应的底是(22－x)cm。 　8x＝(22－x)×9.6 x＝12 12×8＝96(cm2);7．如下图，大平行四边形的面积是72 cm2，小平行四边形(阴影部分)的面积是多少？;8．李大伯靠墙围了一块平行四边形的菜地(如图)，已知篱笆长74 m，菜地的面积是500 m2，菜地的高是多少米？;第5课时　探索活动：三角形的面积 探索公式并运用公式计算;;2．计算下面三角形的面积。 （1） （2） （3）;3．一块三角形菜地，底是5.6 m，对应的高是 4.8 m，每平方米菜地可收4.5 kg白菜，这块菜地可收白菜多少千克？;4．一个三角形标志牌，底是3.2 dm，对应的高是 2.5 dm，这个标志牌的面积是多少平方分米？ 列式：3.2×2.5＝8(dm2) 上面的做法对吗？若不对，请改正。;;6．如图，已知平行四边形的面积是30 dm2，求阴影部分面积。;7．如图，三角形中的空白部分是正方形，求阴影部分面积的和。;第6课时　探索活动：三角形的面积 面积公式的实际应用;;方法二：根据公式列方程解答。;2．计算图中三角形的面积，你发现了什么？ 计算：________________________________ 我发现：_______________________________;3．在下面的格子图中画出3个面积相等但形状不同的三角形。;4．一个三角形的面积是48 cm2，底是8 cm，这条底边上的高是多少厘米？;;6．一个三角形的底是8 m，如果底边延长3 m，那么面积就增加4.8 m2，原来三角形的面积是多少平方米？;7．求阴影部分的面积。;8．已知下图中AD＝BD，AE＝EC，三角形ABC的面积是30 cm2，求阴影部分的面积。;第5课时　探索活动：梯形的面积 探索公式并运用公式计算;;2．计算下列梯形的面积。(单位：dm) （1） （2）;3．科技小组有一块种植太空种子的梯形试验田，上底是8 m，下底是16 m，高是10 m，如果每粒种子的占地面积是0.8 m2。这块试验田可以种多少粒种子？;4．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。