部编版八年级道德与法治上册第一单元第1课习题课件.pptx

第1课时 我与社会;1．丰富的社会生活 走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……;2．我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 (2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。;3．个人是社会的有机组成部分 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4．几种主要的社会关系 社会关系从建立的基础可分为三种关系：血缘关系、地缘关系和业缘关系。;1．面对生动的社会生活画卷，你有何感受和打算？ (1)对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，我们的社会生活如此绚丽多彩。 (2)我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。;2．人的身份是如何确定的？ (1)个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。 (2)在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 (3)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。;个人与社会的关系 (1)个人与社会是相互依存、相互制约、相互促进、对立统一的关系。 (2)一方面，个人对社会具有依赖性。个人对社会的依赖性使个体的发展和社会的发展既具有一致性，也具有矛盾性。社会对个人既有促进作用，又有制约作用。社会的全面发;展和进步，推动着个人的全面发展和进步。另一方面，个人对社会具有能动性。个人对社会的依赖性，并不意味着个人只能消极地依赖于社会，个人还能积极主动地认识和改造社会，从而推动社会的发展。 ;社会关系就是亲属关系。 (1)这种观点是错误的。 (2)从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3)我们通常意义上说的亲属关系，就是血缘关系，它是社会关系中的一种。;C;D; A．“大网”上的一个“结点” B．一条线 C．互不相干的个体 D．漏网之鱼; A．社会关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系; A．父母 B．顾客 C．同学 D．邻居 ; A．身为中国人的自豪 B．生活水平不断提高 C．社会生活千篇一律 D．国家发生巨大变化 ; A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系 ; A．社会生活丰富多彩 B．社会生活丰富而深刻 C．人的身份是在社会关系中确定的 D．个人的成长是不断社会化的过程;9．阅读材料，回答问题。 近年来，越来越多的人选择走出相对狭小的单元楼，涌向大街小巷、公园空地，进行形式多样的养生活动。作为看似私人却又社会参与感十足的社会活动，养生活动催生了一种新型的社会关系，一种看似匿名却能加固社会纽带的社会关系。;(1)材料中的“新型的社会关系”从建立的基础看，属于哪种社 会关系？ 这种“新型的社会关系”属于地缘关系。;(2)在这种社会关系中，人们的身份是什么？ 在这种社会关系中，人们的身份是社区的居民或城市的市民等。 ;1．下列对漫画理解正确的是(　　) ;①我们可以通过多种方式积极参与社会生活 ②青少年通过参与社会生活，会更加关注社区各项工作 ③参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现 ④置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C ; A．要关注社区的治理，并献计献策 B．要把主要精力放在关注社会治理上 C．要关心国家的发展，并为之自豪 D．参与社会生活就是给政府提意见;3．下列对社会的认识正确的有(　　) ①社会是由个人组成的 ②个人是社会这张“大网”上的一个“结点” ③几个人聚集在一起就构成了社会 ④社会是人在生产、生活和交往中形成的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④;4．小红放学后，先听一段古典音乐，接着去写作业，写完作业以后给奶奶读报纸。小红的做法说明她(　　) A．感受生活的美好和真情，积极融入社会生活 B．三心二意，不能感受社会生活的美好 C．做与学习无关的事，会耽误学习 D．社会交往范围太小，不利于感受社会的美好;【点拨】小红听古典音乐、给奶奶读报纸，能感受到生活的美好和真情，她的行为也是积极融入社会生活的