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技工学校德育工作总结 3 篇 二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播站、宣传橱窗等文化阵 地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了高级技工学校和技师学院的复评验收工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“天马精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 2、加强班级文化建设。要求班主任积极思考，加强班级制度建 设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。 四、做好德育科研工作，不断拓宽德育工作对外交流合作。 年工作思路 1、根据学校示范校建设的整体要求，全力以赴，努力完成特色校园文化建设的全部任务，迎接示范校建设的评估验收。 2、启动迎接自治区中职学校德育评估工作的全部准备工作，争取在 xx 年 3 月底完成所有评估资料的整理和装订工作。 3、开展“立德树人”德育课题申报及研究工作。 4、切实做好中职学校学生“文明风采”竞赛活动的准备工作。 5、认真准备参加 xx 年自治区中职学校德育“精彩一课”活动。 6、开展班主任组织德育活动课专题培训活动。 7、开展班主任聘任上岗，进一步规范班主任管理制度。 8、切实加强对学生社团的管理指导，开展丰富多彩的校园文化活动。 9、精心组织、周密安排，切实做好 xx 年自治区中职学校技能竞赛的准备工作。 10、加强学生暑期教育和开展教师暑期家访活动。 本学期部德育工作以学校政教处重要思想为指导，围绕学校的工作为中心，以人为本，不断开拓德育新思路，提高部德育整体效果，培养社会合格人才。在全体师生的共同努力下，本部德育工作落到实处，取得一定的效果。 一、发挥“教书育人、管理育人、服务育人”德育网络功能，营造有利于学生身心健康发展的环境。 1、加强德育骨干队伍建设，特别重视对班主任的培训，提高班主任的业务水平。 部建立了以部长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。在德育工作中，正、副部长，科组长，正、副班主任是实施德育工作的主力军。其中班主任在德育中占有很重要的位置，所以班主任自身素质的提高，是提高德育整体效果的重要保障。 2、进一步建立和健全了德育工作制度。 3、全方位、多渠道育人，强抓学生的养成教育。 管理育人 学生在接受管理的同时，也参与学校管理，加强自我管理，培养主人翁意识。如部学生分会进行了日常的管理监督评比，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我。 教书育人 活动育人 通过一系列教育活动，学生思想道德素质有了明显的提高，精神风貌有了很大改观，学生良好的行为习惯正在养成，初步形成了校园整洁、环境优美、学生举止文明，各项工作井然有序的局面。尤其令人欣慰的是，在全体师生的努力下，我部素质教育硕果累累，各班踊跃出很多好人好事。 二、采取多种方法沟通、协调家庭教育与学校教育。 我部非常重视家庭教育工作，要求班主任及时家访、电访，也要求学生家长定时打电话给孩子的班主任及时了解其孩子在校情况，使学校教育和家庭教育步调一致。从而针对性对学生进行教育。例如，在本学期期中考试后的家长会上，我们向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育好孩子。为了提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。使家庭教育和学校教育保持一致，为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境，共同培养学生成才。 三、今后部德育工作的努力方向： 1、对学生的安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。 2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共 同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。为建设和谐电子部而努力。 一、加强育人队伍建设，树立“人人都是德育工作者”的意识。 1、本学期，我校继续完善德育制度管理机制，促进德育工作科 学有效地开展。以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内 创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建设， 继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工