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图书管理系统设计与实现的的个人心得体会 图书管理系统设计与实现的的个人心得体会 图书管理系统设计与实现的的个人心得体会 软件工程--图书管理系统 个人总结报告 设计题目：图书管理系统 总结汇报： 指导老师： xx年6月15日 1.引言 1.1编写目的 现代软件工程中图书馆管理系统的开发与汇报已结束，关于系统开发的总结报告，已以整个团队的角度，在《项目开发总结报告》中陈述。我作为“非常2+3”小组组长，即图书管理系统项目负责人，也许由于身处位置的特殊，所见、所想与所得也与其他队员颇有差异，现总结之。 预期读者：xx老师。 1.2背景 软件系统的名称：图书管理系统 本项目的任务提出者：现代软件工程 开发者：xx 用户及实现该软件的计算机中心或计算机网络：互联网 该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系：无 2.项目概述 2.1项目简介 图书馆管理系统面向读者、图书管理员、系统管理员及游客提供服务。其中，读者可查询、借阅、预定、归还图书及留言；图书管理员可完成图书的上下架、现有库存图书的借还管理等；在此基础上，系统管理员可以实现对注册读者及图书管理员的管理、通知公告的发布、系统数据管理及留言管理等。 2.2开发环境 该系统在.NET平台、利用C#在VisualStudioxxIDE中完成开发，并采用SqlServerxx作为后台数据库。解决方案整体采用C/S结构，架构在.NETFramework4及MVC3.0之上。 3.个人总结 3.1所见 （1）因小组成员来自不同专业、程序设计基础不等，具体开发工作展开后致使部分同学无法很好的融入进来。具体表现在：程序设计逻辑不清晰、编码不规范、效率低下、文档编写不规范等。 （2）由于作业跨度较长，且小组成员间作业时间不易统一，导致团队成员间沟通不够及时、有效。 （3）团队成员间对项目开发重视程度不同，导致工程进度、开发质量及文档编写规范不尽人意。 3.2所想 （1）因是课程设计，故不同专业同学参与统一项目开发在所难免，相反，不同的专业背景在开发过程中会突破传统的教条，提出意想不到的建议。在需求分析阶段，他们可以更好的充当客户的角色，从用户角度提出需求；在测试阶段，可以更“海阔天空”的编写测试用例，更全面的测试代码。总之，合理的利用资源，将更有利于项目整体的进行。 （2）在实际项目开发中（尤指公司内），项目成员间沟通是很重要的，及时有效的沟通可以使得接口定义的更加契合，模块衔接更加无缝。那时的成员都没有课业压力，有的只是为资本榨取的权利，故在每天8小时的工作日内，交流的及时行可以保证，是否有效还要看个人的功力了！ （3）我承认我的脾气有时会暴一点，不少要求在别人眼里会是“苛求”。但这无非是我想带领我的小组能取得最好的成绩。虽然我承担了大部分的编码、编写了全部管理文档及相当部分的开发文档、审阅并汇总所有上交资料，但我觉得自己很有担当。尤其是组员都很支持我的工作，也许因为大家基础不一，工作量存在较大悬殊，但我看到了每个人的努力，我想这也够了。 3.3所得 （1）项目中有两个非计算机专业同学，在项目开发过程中，在我看来均表现得非常认真。虽然专业知识的相对欠缺，文档用语不够准确、逻辑不够清晰等有待加强。但积极参与项目开发的各项工作，尤其在文档编写、整理等工作量很大的方面的工作十分出色。没有丝 毫输给计算机专业同学的意思嘛。 （2）小组会议基本每月一次，但完全满足不了需求！如何为团队创造更好的沟通环境，也许是项目负责人最大的责任。 （3）通过小组汇报来看，开发工作总体令人满意。通过文档的汇总结果来看，应该基本涵盖了项目开发的方方面面。如此，面对小组，面对成绩，无愧于心矣！ 4.致谢 之所以在个人总结里要添加“致谢”一章，因为我深知团队合作的重要性。经过这次项目开发，让我看到了xx同学的细心严谨，文档的整理很统一、规范，参与工作相当积极；xx虽然话很少，但交给任务后不含糊，尽己所能，相当仗义（作为上交的个人总结，措辞也许欠考虑啦）；xx也比较认真，任务完成较好；xx参与编码中，完成了相当的工作量，值得肯定。作为项目负责人，再次感谢大家，谢谢大家对我工作的肯定与支持！ 不得不说回到现代软件工程，不得不承认这是我研究生阶段最累的一门课，投入时间、精力最多、但无疑也是收获最多的一门课。感谢xx老师，虽然有时会抱怨您，但谢天谢地，我也稍学会了您的“苛刻”。很庆幸遇到xx老师，我相信，对自己要求再严格也不过分，而且我相信未来的我，会变得更加强大。 4.结束语 很高兴，在最终汇报时，项目开发基本达到预期，文档的整理也比较完备。总体而言，较好的完成现代软件工程作业的要求。 在项目开发过程中，作为项目负责人，我深刻认识到团队协作的重要性；作为代码工程师，我不得不承认个人的力量还是有限的；作为文档编辑及审阅者，我