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高考复习专题——非谓语动词教案
教学目标：复习非谓语动词基本知识，确保学生能够熟练使用非谓语 动词，确保学生在选择题中不犯错。
教学重点：非谓语动词的三种基本形式 动词不定式的基本用法
动名次的基本用法
动词过去分词的基本用法
教学难点：非谓语动词三种形式用法区别
分词、不定式作定语、状语、补语的用法 动名词作主语、宾语的用法
现在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别 动词不定式常见用法错误
动名词的常见用法错误
动词过去分词的常见用法错误
教学过程：
一、 由简单的动词复习开始引入，提出非谓语动词的概念
二、 从学过的句型以及例题中进行提炼，引导学生归纳出非谓语动 词的三种形式
三、 由浅入深，带领学生学习动词不定式，动名词和动词过去分词。 四、 根据学生情况，对知识点做出分类：
1、 简要进行复习的基础知识部分
2、 需做题练习巩固的知识部分
3、 易错知识点
五、 根据分类和学生掌握情况，进行一定量的举例，翻译练习，帮 助学生熟悉使用非谓语动词
六、 指导学生完成非谓语动词基础练习题，易错类型练习题，并评 讲，确保学生掌握。
非谓语动词知识点
一、 基础知识部分：
非谓语动词（一）——分词;【基本概念】
1. 对英语动词的基本认识
英语中动词的语法作用同汉语区别很大。动词除了在句子中充当谓语之 外，还常以非谓语的形式充当其他的句子成分。按照动词是否充当谓语，我 们可以把动词分为谓语动词和非谓语动词两类。每一类动词所包含的主要语 法知识如 下。;3;4;5;6;7
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