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甲午中日战争与戊戌变法》
一、学习目标
目标1:①通读教材,能够独立自主正确完成填空; ②能够发现疑点、 难点,提出问题。
目标 2:掌握甲午中日战争的背景、起止时间、主要战役及涌现出的英雄人物。 (重点)
目标 3:知道《马关条约》的签订时间、主要内容、影响以及失败原因,了解《南京条 约》和《马关条约》的区别。 (难点)
目标 4:知道公车上书的背景、经过,掌握公车上书的影响。
目标 5:掌握百日维新的内容、 结果及历史意义, 了解百日维新失败的原因及教训。 (难 点)
目标 6:通过回顾知识、动手建构知识体系,总结历史经验教训。
二、自主学习
甲午海战
1 .日本发动战争的目的
1894 年,日本为实现征服 、侵略 、称霸世界的梦想,出兵占领
国都汉城,接着,又发动侵华战争。
2.战争名称的由来
年,日本发动侵华战争, 因这一年是旧历 ,因此,这次战争叫做 “甲 午中日战争” 。
3.黄海海战( 1)时间: 年 9 月
( 2)经过:中国北洋舰队执行护航任务,返航途中,在 大东沟,遭到日本舰
队袭击。 沉着应战,与 250 余名官兵壮烈牺牲。
( 3)结果:日本取得黄海制海权。
4.辽东之战
黄海大战以后, 清政府一味向敌人妥协, 致使日军肆意横行, 无所顾忌。日本海陆两军 进攻辽东,很快就侵占了 。
5.威海卫战役
日军夹攻山东 , 全军覆没。
马关条约》
1.《马关条约》
(1)签订时间: 年 4 月;地点:日本 ;
(2)双方代表
中国的 和日本的 ;
( 3)主要内容
割地:清政府割辽东半岛、 、澎湖列岛给日本。
赔款:赔偿日本军费白银二亿两。
增辟通商口岸: 、 、苏州、杭州
开设工厂:允许日本在中国开设工厂。
(4)影响 大大加深了中国 化程度。
维新变法运动
1.公车上书的内容
( 1)背景:甲午战争后 危机大大加深。
( 2)时间: 年春
( 3)地点:北京
( 4)代表人物: 、 以及各省参加科举考试的举人
( 5)目的:上书光绪皇帝,反对同日本议和,请求变法图强
( 6)结果:失败。揭开了维新变法运动的序幕。
2.维新变法运动时间
年 6月 11 日光绪帝颁布《定国是诏》 ,变法开始。 3.维新变法运动结果
(1) 囚禁 于中南海瀛台
(2) 逮捕维新人士,参与朝政的“ ”血洒菜市口
( 3) 、 仓促逃往海外
4.百日维新
“百日维新”从 1898年 6月 11 日到 9月 21日,光绪帝发布了一系列的变法令,新政 共推行了 天。因 1898 年为戊戌年,所以也称“ ”。
三、合作探究
1甲午中日战争爆发的根本原因、直接原因以及开始。
2.中日《马关条约》签订的时间、地点、代表、内容与影响。
4 ?《南京条约》和《马关条约》的比较。
5.根据所学知识,结合材料,分析甲午中日战争失败的原因。—八八九年后七洋海军主堆船
5.根据所学知识,结合材料,分析甲午中日战争失败的原因。
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3.黄海大战后,北5革馭队实艾尚存.由于乎洞章消职遅战,5 “如违夸出就,虽胜亦罪”.竝便北 洋牌駅夫去战机?厂夫晋国宜灵乐雷吏與抗,忙綁难按冋败J显 ]
6?甲午战争的史实,给予我们什么样的教训与启迪?
7.康有为、梁启超为什么在反对签约的同时又请求变法?
公车上书这件事反映了中国先进的知识分子什么样的精神?
9?戊戌变法失败的原因及教训?
四、 课堂小结
五、 当堂达标
请调用互动学习卡,使用
随堂训练一一课时达标
互动学习,及时测评,高效课堂。
六、 学后反思
学后反思
我学到的知识
我学到的方法
我还要努力的
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