110KV单电源环形网络继电保护设计2、4、6保护.pdfVIP

标准 标准 河南科技大学 河南科技大学 课 程 设 计 说 明 书 课 程 设 计 说 明 书 课程名称 课程名称 继电保护课程设计 继电保护课程设计 题 目 题 目 110KV 单电源环形网络 110KV 单电源环形网络 继电保护课程设计--2、4、6 保护 继电保护课程设计--2、4、6 保护 学 院 学 院 农业工程学院 农业工程学院 班 级 班 级 学生姓名 学生姓名 指导教师 指导教师 邱兆美 邱兆美 日 期 日 期 2014.11.29 2014.11.29 文案 文案 标准 标准 课程设计任务书 课程设计任务书 课程设计名称 继电保护课程设计 学生姓名 专业班级 农电 111 班 课程设计名称 继电保护课程设计 学生姓名 专业班级 农电 111 班 110KV 2 4 6 设计题目 单电源环形网络继电保护设计—— 、 、 保护 110KV 2 4 6 设计题目 单电源环形网络继电保护设计—— 、 、 保护 一、课程设计目的 一、课程设计目的 专业课程设计，一方面使学生获得综合运用学过的知识进行电力变电所、牵 专业课程设计，一方面使学生获得综合运用学过的知识进行电力变电所、牵 引变电所各主要元件的保护设计及整定和保护设备的选型的基本能力，另一方面 引变电所各主要元件的保护设计及整定和保护设备的选型的基本能力，另一方面 能巩固与扩大学生的电气综合设计知识，为毕业设计做准备，为后续课程的学习 能巩固与扩大学生的电气综合设计知识，为毕业设计做准备，为后续课程的学习 及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。学生通过专业课程设计， 及今后从事科学研究、工程技术工作打下较坚实的基础。学生通过专业课程设计， 应在下述各方面得到锻炼： 应在下述各方面得到锻炼： 1.掌握继电保护保护方案的确定原则，整定计算的一般步骤，了解系统运行 1.掌握继电保护保护方案的确定原则，整定计算的一般步骤，了解系统运行 方式的确定，保护整定系数的分析与应用，前后级整定配合的基本原则； 方式的确定，保护整定系数的分析