检测与传感技术 传感器概述教材 传感器概述教材.docVIP

PAGE PAGE 1 传感器技术及实训 陈东群 编写 珠海城市职业技术学院 2011年6月 前 言 传感器技术作为信息科学的一个重要分支与计算机技术、自动控制技术和通信技术等一起构成了信息技术的完整科学。在人类进入信息时代的今天，人们的一切社会活动都是以信息获取与信息转换为中心，传感器作为信息获取与信息转换的重要手段，是实现信息化的基础技术之一。“没有传感器就没有现代科学技术”的观点已为全世界所公认。以传感器为核心的检测系统就像神经和感官一样，源源不断地向人类提供宏观与微观世界的种种信息，成为人们认识自然、改造自然的有力工具，广泛地应用于工业、农业、国防和人们日常生活等领域，因此传感器技术已成为工科院校大部分专业必修的专业课。 近两年由于就业导向，电气自动化、机电一体化、电子信息、数控技术等专业一直受到学生的欢迎，各院校在以上各专业的招生规模在不断扩大，因此对该教材的需求量也在不断增加，出版一本适合高职高专教育，突出实用性、实践性原则的教材应是当务之急。结合以上情况，本书在编写中有以下特点： 1.注重实用性 精选教学内容，内容的选取基本上从我国当前工业生产应用的实际出发，以淡化理论，注重实用为尺度，在教材的编写中结合多年在教学改革及教材建设所积累的经验，做到重点突出，应用性强。 2.注重系统性 全书在前九章中，结合电气自动化专业、机电一体化专业和电子信息专业的学习，配有相应的应用举例，在第十章中还增加了典型综合应用实例，例举了传感器在家用电器、机器人中的应用，加强了专业课之间学习的系统性，以满足不同专业、不同学生学习和发展的需要。 3.注重实践性 本着“培养技能、重在运用”的指导思想，针对各学校实训条件不同，书中除了前8章后面的综合技能实训外，在全书的最后一章还增加了目前通用的成套综合实训设备的使用，介绍了传感器实训系统的构造性能、配置，并精选了12个实训指导。用以提高学生的动手能力。 4.注重适用性 考虑到高职高专教育对象的实际基础水平，为了帮助提高学生自学能力，并针对一些工程技术人员及自学人员的学习，在每一章开始都配有学习要点，每一章结束有小结，各章附有习题。 本书可作为高职高专电气自动化、机电一体化和电子信息等专业的专业课教材，也可作为其他相关专业的参考教材，教学时数建议为70学时。 本书由珠海城市职业技术学院陈东群担任主编，并编写了第3、8、9、10、11章，由天津电子信息职业技术学院周冀馨编写了第4、5、6章，由福建信息职业技术学院张洋编写了第1、2、7章。在本书编写过程中，得到了许多同志热情关心与帮助，并提出了许多宝贵意见，在此一并表示衷心感谢。 由于编者水平有限，再加上传感器技术日新月异的发展，本书在内容上难免有疏漏之处，恳请业内专家和广大读者批评指正。 为了配合教学，本书为读者提供了电子教案，可在机械工业出版社教材服务网站下载。 编 者 目 录 第1章 传感器技术概论 4 1.1传感器概述 4 1.1.1传感器的定义与组成 4 1.1.2传感器分类 4 1.1.3传感器技术的发展趋势 5 1.2传感器的一般特性 6 1.2.1传感器的静特性 6 1.2.2传感器的动特性 8 1.3传感器的标定和选择原则 9 1.3.1传感器的标定 9 1.3.2传感器的选择原则 9 1.4 综合技能训练 12 1.4.1 实训一 数字万用表测量电阻、二极管、电容实训 12 1.4.2 实训二 数字万用表判断电源火线和断芯位置实训 13 1.5 小结14 1.6 习题 15 第1章 传感器技术概论 学习要点 ① 理解传感器的概念； ② 掌握传感器的组成、主要特性 ③ 了解传感器的标定方法及选择原则。 1.1传感器概述 传感器是新技术革命和信息社会的重要技术基础，是当今世界极其重要的高科技，一切现代化 仪器、设备几乎都离不开传感器。 信息处理技术取得的进展以及微处理器和计算机技术的高速发展，都需要在传感器的开发方面有相应的进展。微处理器现在已经在测量和控制系统中得到了广泛的应用。随着这些系统能力的增强，作为信息采集系统的前端单元，传感器的作用越来越重要。传感器已成为自动化系统和机器人技术中的关键部件，作为系统中的一个结构组成，其重要性变得越来越明显。 1.1.1传感器的定义与组成 传感器是接收信号或刺激并反应的器件，以测量为目的，以