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科学实验申请 记录单
科学实验申请 记录单
2019-2020
班级: 三年级 2019-2020 学年上学期
班级: 三年级 学年上学期
实验名称 演示 分组 实验安排 日期 申请 日期
实验名称 演示 分组 实验安排 日期 申请 日期
水沸腾了 √
水沸腾了 √
领用仪器品名及规格 单位 数量 领用仪器品名及规格 单位 数量
领用仪器品名及规格 单位 数量 领用仪器品名及规格 单位 数量
5
三脚架 个 5
三脚架 个
5
个 5
石棉网 个
石棉网
5
镊子 个 5
镊子 个
5
烧杯 (中偏小) 个 5
烧杯 (中偏小) 个
5
根 5
100 根
100℃温度计
℃温度计
实验目的:
实验目的:
探索水在加热过程中发生了哪些变化
探索水在加热过程中发生了哪些变化
要求步骤:
要求步骤:
1、三脚架上面放好石棉网
1、三脚架上面放好石棉网
2、在烧杯中加入 50ml 左右清水,把烧杯放在石棉网的石膏上
2、在烧杯中加入 50ml 左右清水,把烧杯放在石棉网的石膏上
3、点燃酒精灯,把酒精灯移入三脚架正下面,用镊子调整灯芯,使灯的外焰燃烧石
3、点燃酒精灯,把酒精灯移入三脚架正下面,用镊子调整灯芯,使灯的外焰燃烧石
棉网
棉网
4、观察加热过程中水的变化和温度的变化,每两分钟记录一次。
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5、水沸腾时,观察温度以及水中、水面、水面之上的现象。
5、水沸腾时,观察温度以及水中、水面、水面之上的现象。
6、沸水的烧杯上套袋子
6、沸水的烧杯上套袋子
主要数据、现象、结果:
主要数据、现象、结果:
1
1、水在加热过程中,温度升高,会产生气泡,由少到多,由小变大
、水在加热过程中,温度升高,会产生气泡,由少到多,由小变大
2 100
2、水在沸腾时,温度为 100℃,水中翻滚,有大量气泡,到水面气泡破裂,水面之
、水在沸腾时,温度为 ℃,水中翻滚,有大量气泡,到水面气泡破裂,水面之
上产生大量
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