(新课程)高中数学《2.3函数的应用》教案新人教B版必修1.docxVIP

2.3函数的应用（I ） 教学目标：学习一次、二次函数的模型的应用，解决一些简单的实际问题 教学重点：一次、二次函数的模型的应用 教学过程： 1、 复习一次、二次函数的有关知识 2、 解题方法： （1） 审题 （2） 使用合适的数学模型 （3） 求解 （4） 作答 3、 例1是一次函数模型的例子常设一次函数为 y kx b，使用待定系数法求解 例2、两函数差的最大值用于刻画两函数在谋取间内的近似情况。 例3、用列表法求解可以作为学生探求思路的方法，重点讲解方法二。 例4 250200150 250 200 150 100 50 k J\ ■ III 0 50 150 250 t 100 200 300 q 某蔬菜基地种植西红柿， 由历年市场行情得知， 从二月一日起的300天内，西红柿市场 售价与上市时间的关系用图 1的一条折线表示；西红柿的种植成本与上市时间的关系用图 2 的抛物线表示。 （1）写出图1 （1）写出图1表示的市场售价与时间的函数关系式 2表示的种 植成本与时间的函数关系式 （2）认定市场售价减去种植成本为纯收益，问何时上市的西红柿纯收益最大? （注：市场售价和种植成本的单位：元/百千克，时间单位：天） _ [300-￡ (0 t 200) 杰： 由图1可得市场售价与时间t的函数关系： ^ 由图2可得种植成本与时间t的函数关系： 0=丄(才 一150『+100 (0^^300) 200 ，由上消去t得q与p的对应关系式： 200800(150- P)2 +100 (100 ^ 300.0 ^2^200) 200 800 0 4100 (100P300. 200 f^300) 因为认定市场售价P与种植成本Q之差为纯收益，所以当100 - - 300且 ?-g= - —(P- 250)2 +100 200 ；由二次函数性质可知当 =250时，t = 50，此时P— Q取得最大值100; 当 1^?--30.1 当 1^?--30.1 且 2(111 ■ r ? 时, 1 9 P-g = (f-400)2 +100 800 ;由二次函数性质可知当 P= 300时，t = 300, 此时P— Q取得最大值87.5。因为100 87.5，所以当t = 50时，P— Q取得最大值100,即 从二月一日起的第 50天上市的西红柿收益最大。 课堂练习：第73页习题2-3A 小结：本节课学习了一次、二次函数的模型的应用，解决一些简单的实际问题 课后作业：第73页习题2-3B,1,3,4