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- 2021-01-16 发布于山东
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历史教学设计
授课教师:授课时间:
年
月
日
课型:新授
知识与能
知道祖冲之推算圆周率的史实。知道《水经注》
《齐民要术》是中
力
国古代地理学、农学的重要著作。
教
收集资料, 设计活动,了解三位科学家的成就,培养获取历史信
学
过程与方
息和合作学习的能力。 讨论三位科学家取得成功的原因, 培养综合
目
法
分析和独立思考的能力。将本课主要内容制作成
表格,培养自主
标
学习的能力。
情感态度
了解我国古代科学家的成就, 增强民族自豪感。 学习这些科学家们
价值观
注意实践、刻苦钻研的科学精神。
教学重点
通过学习,体会到古 代科学家们对科学不懈追求的精神,认识到科研和学习
都需要求实的态度、勤奋的精神和亲身的实践,形成勇于实践、乐于探究的
学习态度。
教学难点
分析科学家们取得成功的共同因素,认识
刻苦钻研和实践的重要性。
教具资料准
教师准备:图片及音像资料
备
学生准备:查阅相关资料
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
自 备
集备
补充
补充
温故知新:
思考
时 间
列举北魏孝文帝改革的措施
启发
不 宜
回答
过长
情景导入:
在于
三国两晋南北朝时期,我
引起
国的科学技术、文学艺术又有了新
启发
积极参与
学生
的发展,取得了新的成就,其中有
的兴
趣
些在世界上居领先地位。
三维目标
大屏幕展
总体把握,为新课做
示
铺垫
创设问题情景,让学生自
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