七年级数学下册92018不等式的性质导学案(三)(新版).docxVIP

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  • 2021-01-18 发布于山东
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七年级数学下册92018不等式的性质导学案(三)(新版).docx

9.1.2 不等式的性质(三) 一、学习目标: 1、熟练掌握一元一次不等式的解法. 2、通过把解集表示在数轴上的学习过程,逐步培养数形结合的思想. 二、自主学习: 1. 不等式的三条基本性质是什么 ? 什么叫一元一次方程 ?解一元一次方程的步骤是什么 ? 1、观察下列含有未知数的不等式,它们有什么共同点? ( 1) x2 ( 3) x 3 2x 3 2 3 2) 3y 1.25 5 2、以上不等式的左右两边都是 ,都只含有 个未知数, 并且未知数的最高 次数都是 次,像这样的不等式叫做 不等式。 三、合作探究: 例1 解不等式 3x+26< 8,并把它的解集在数轴上表示出来。 (填空) 解: 3x+26 < 8 3x < 8-26 ( ) 3x < -18 x < -6 ( ) 解集在数轴上表示: 例2 解不等式 x 3 ≤ 2x 1 -1 完成以下填空 2 3 解: 得: 3 ( x-3 )≤ 2( 2x-1 ) -6 ( ) 得: 3x-9 ≤ 4x-2-6 ( ) 得: 3x-4x ≤ 9-2-6 ( ) 得: -x ≤ 1 ( ) 得: x ≥ -1 ( ) 请你与同学互相讨论,归纳解一元一次方程与解一元一次不等式方法、步骤的异同点,并合作填写下表。 解一元一次方程 解一元一次不等式 相同步骤 不同步骤 3、解不等式 , 并将解集在数轴上表示出来

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