2021年大班数学分类教案.doc

　　在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢？下面是帮大家整理的大班数学分类教案，欢迎大家。 　　大班数学分类教案1 　　设计背景 　　通过分类这节课，力图体现分类在现实生活中的意义，让儿童体会到我们生活中处处有数学，养成有条有理的生活习惯。在教学中，通过分一分，看一看，注重培养儿童的操作能力，观察，判断能力。 　　活动目标 　　1，通过分类让学生感知不同标准分类的意义。 　　2，培养儿童的动手操作能力，合作交流能力。 　　3，培养幼儿比较和判断的能力。 　　4，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。