2018-2019学年河北省邯郸市春华中学高一数学理测试题.docx免费

2018-2019学年河北省邯郸市春华中学高一数学理测试题 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 已知集合A={1，2，3}，B={2，3}，则（　　） A．A?B B．A=B C．A∪B=? D．B?A 参考答案： D 【考点】集合的表示法． 【分析】根据已知中集合A，B，结合集合真子集的定义，可得两个集合的关系． 【解答】解：∵集合A={1，2，3}，B={2，3}， ∴B?A， 故选：D 【点评】本题考查的知识点是集合之间的包含关系，理解真子集的定义，是解答的关键． 2. 的斜二侧直观图如图所示，则的面积为（??? ） A．???????? B．???????? C．???????? D． 参考答案： B 略 3. 用符号表示“点A在直线上，在平面外”，正确的是（? ） （A）∈,A????????????? （B） , （C）,????????????? （D）, 参考答案： A 4. 设f（x）=，则f（f（2））的值为（　　） A．0 B．1 C．2 D．3 参考答案： C 【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法． 【专题】计算题． 【分析】考查对分段函数的理解程度，f（2）=log3（22﹣1）=1，所以f（f（2））=f（1）=2e1﹣1=2． 【解答】解：f（f（2））=f（log3（22﹣1））=f（1）=2e1﹣1=2，故选C． 【点评】此题是分段函数当中经常考查的求分段函数值的小题型，主要考查学生对“分段函数在定义域的不同区间上对应关系不同”这个本质含义的理解． 5. 函数y=的定义域是（　　） A．（，+∞） B．[，+∞） C．（﹣∞，） D．（﹣∞，] 参考答案： B 考点：函数的定义域及其求法．? 专题：计算题． 分析：原函数只含一个根式，只需根式内部的代数式大于等于0即可． 解答：解：要使函数有意义，则需2x﹣1≥0，即x≥，所以原函数的定义域为[，+∞）． 故选：B． 点评：本题考查了函数定义域的求法，求解函数定义域，就是求使构成函数解析式各部分有意义的自变量的取值范围． 6. 若不等式在内恒成立，则的取值范围 （ ） A. ?? B. ? C. D. 参考答案： D 略 7. 若不共线的三点O,A,B满足?,则?(??? ) A.?????????????? B.????????????????? C.????? ?????????D. ? 参考答案： A 略 8. 已知集合M={﹣1，1}，，则M∩N=(???? ) A．{﹣1，1} B．{﹣1} C．{0} D．{﹣1，0} 参考答案： B 【考点】交集及其运算． 【分析】N为指数型不等式的解集，利用指数函数的单调性解出，再与M求交集．求 【解答】解：?2﹣1＜2x+1＜22?﹣1＜x+1＜2?﹣2＜x＜1，即N={﹣1，0} 又M={﹣1，1} ∴M∩N={﹣1}， 故选B 【点评】本题考查指数型不等式的解集和集合的交集，属基本题． 9. 甲、乙二人从A地沿同一方向去B地，途中都使用两种不同的速度与（＜）. 甲前一半的路程使用速度，后一半的路程使用速度；乙前一半的时间使用速度，后一半时间使用速度.关于甲、乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系，有如图所示的四个不同的图示分析（其中横轴表示时间，纵轴表示路程，C是AB的中点），则其中可能正确的图示分析为????????????????????? （?? ） A .（1）? ????B.? （2）????? C.（3） ?????D . （4） 参考答案： A 10. （5分）下列所给4个图象中，与所给3件事吻合最好的顺序为（） （1）小明离开家不久，发现自己把作业本忘在家里了，于是立刻返回家里取了作业本再上学； （2）小明骑着车一路以常速行驶，只是在途中遇到一次交通堵塞，耽搁了一些时间； （3）小明出发后，心情轻松，缓缓行进，后来为了赶时间开始加速． A． （4）（1）（2） B． （4）（2）（3） C． （4）（1）（3） D． （1）（2）（4） 参考答案： A 考点： 函数的图象． 专题： 函数的性质及应用． 分析： 根据小明所用时间和离开家距离的关系进行判断．根据回家后，离家的距离又变为0，可判断（1）的图象开始后不久又回归为0； 由途中遇到一次交通堵塞，可判断中间有一段函数值没有发生变化； 由为了赶时间开始加速，可判断函数的图象上升速度越来越快． 解答： 解：（1）离家不久发现自己作业本忘记在家里，回到家里，这时离家的距离为0，故应先选图象（4）； （2）骑着车一路以常速行驶，此时为递增的直线，在途中遇到一次交通堵塞，则这段时间与家的距离必为一定值，故应选图象（1）