个人工作总结马依拜尔.docx

个人工作总结 我叫马依拜尔?艾力，2008年毕业，本科学历，参加工作至 今一直从事初中语文教学，于 2005 年晋升为二级教师，任 职以来，扎实工作，无悔人生，在此，我将 10 年来教育教 学工作总结如下： 一、德 我热爱党，热爱教育、热爱学生，坚决拥护社会主义制度， 坚持学习邓小平理论和 三个代表 重要思想，认真践行 科 学发展观 ，依法执教，文明执教，克已奉公，具有较高的 道德修养水平，在师德方面，我 修师德，强师能，带头创 先争优 ，不断加强修养，塑造 师德 。以校为家，以生为 本，严于律己，乐为人师，好为人师，从不因私事耽误学生 一节课，从不因成绩放弃一名学困生，从不因错误体罚一名 违纪生。作为团委书记、辅导员，我更是全面贯彻党的教育 方针，不断更新德育理念，树立全新的人才观，努力使自己 成为思想的引领者，行为的示范者，创新的探索者，责任的 担当者。 树立为学生服务、 为教学服务、 为学校服务的意识， 遵循学生身心发展的特点和教育规律，关心爱护学生的阳光 成长，尊重欣赏学生的独立人格， 关注重视学生的心理健康， 探讨出了学校德育工作行之有效的新方法和新途径，使学校 德育工作更加求真务实，在完善 他律，倡导 自律 ，创建 特色 方面卓有成效。 二、勤 在工作中，我兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自 己的职责，做好了本职工作。不管活有多累，人有多困，都 坚持出全勤、出满勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬 业的现象。我每天力争做到勤下班、早下班、坚持下班，每 天能深入教室、深入课堂、深入学生。能超负荷完成领导布 置的额外任务，工作勤恳，注重落实。 三、能 作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以 一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，认 真履行教学 六认真 ，特别是备、辅、考三个环节，花了不 少功夫， 进行了深入研究与探讨； 不断指导语文组青年教师， 帮扶结对，同课异构，促进他们专业发展。我还积极投身教 改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作 为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在语文学科 教法上不断进行改革摸索。积极探索焕发语文课堂活力、有 助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模 式，运用感知一一探究一一反思一一延伸为主线的语文阅读 课学习法、以及合作——探究——交流——创新为核心的语 文综合性活动课学习法等，激发了学生学习语文的积极性， 充分重视学生的学习主体性，在教学中摒弃传统讲法，师生 互动，分组合作，收到了良好的教学效果。十年来，我始终 工作在教育教学的第一线， 团结协作，拼搏进取。特别自 2005 年晋升二级以来，教育教学能力不断提升。自己所任教的两 个班语文成绩十分显著，每次考试均被受到学校表彰。 四、绩 在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练 教学内功，积极参加教育局组织的计算机等级培训和自治区 级双语培训，充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种 教育资源， 创新的运用各种教育方法， 最大的优化课堂环节， 提升了自己的教育教学水平。不但如此，还大胆改革、尝试 高效课堂，不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践 和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了教 育科研论文。 总之，任职近 7 年来，我和我的同事共同发展，我和学生们 共同成长。我默默工作、辛勤耕耘，坚韧执著、爱岗敬业， 不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽 篇章。教学无止境，工作中我还存在许多不足，我将在今后 的工作中我将虚心学习，请教同行，勇于创新，再创佳绩。 马依拜尔?艾力 同志任中教二级专业技术职务以来的 个人工作总结 乌恰镇中学 2012 年 12 月 5日