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- 2021-01-18 发布于山东
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缤纷花布
教1、 认识点、线、面等美术元素,知道他们不同的组合形式和作用。
学2、 通过对花布的观察和欣赏,能运用点、线、面进行巧妙组合,大胆运用油画
目 棒和水彩颜料进行涂色,能设计出色彩鲜艳、图案精美的花布。
标3、 加强学生的创新意识,培养学生的审美情趣。
重点 利用点、线、面巧妙地设计花布。
难点 设计时能够做到形式和色彩的和谐统一,富有情趣。
教 学 过 程 备 注
1、 导入新课:
A、 学生交流由点、线、面组成的物品。
B、 教师讲述丰富多彩的中国民间花布传统工艺, 展示
各种花布实物范品,使学生感受花布的美。
C、 出示课题《缤纷花布》 。
2、 讲授新课:
A、 提问学生喜欢哪种花布图案,并说明理由。
B、 引导学生观察这些花布的图案,提问:花布图案在
排列上有哪些规律?
C、 分析花布的种类、图案、色彩等。
3、 欣赏范作:
出示范作,引导学生欣赏、思考和分析。
A、 分析花布的图案,花布的图案来源可归纳为植物
类、几何纹样类、生活用品类等。
B、 用不规范的散点形式去组织图案。
C、 分析花布的色彩可用单一的颜色去画, 也可用多种
颜色去画,色彩鲜明的有华丽感,而色彩较淡的则
有朴素感。
4、 学生创作:
A、 提出作业主题:设计自己喜欢的花布,要求构思巧
妙 ;用蜡笔去构图,用水彩颜料涂色;最后总体
调整(还可以给自己的花布取一个名字) 。
B、 教师巡
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