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考点3函数的概念及性质
1. ( 2020 ?陕西高考理科? T 5)已知函数f (x)
2x 1 x 1
2 「若 f(f(0))=4a ,则实数 a =(
x ax,x 1.
1
(A)丄
2
【命题立意】
4
(B) 4 (C) 2 (D
5
本题考查分段函数的函数值问题,考查考生思维的逻辑性。
【思路点拨】
f(x)
2x
2
x
1,x 1,
1.
f (0) 2 f (f (0)) 4 2a 4 2a 4a a
【规范解答】
C.
因为
ax, x
f (x)
2x
2
x
1,x 1,
1.
ax, x
所以f (0)
20
2,
f (f (0))
f(2) 4
2a,
4 2a 4a,
2.
2. (2020 ?广东高考文科
3)
若函数
f(x)=
3x+3 x与 g(x)= 3x
3 x的定义域均为尺则(
A . f(x)与g(x)均为偶函数
-f(x)
为奇函数,g(x)
为偶函数
C ? f(x)与g(x)均为奇函数
? f(x)
为偶函数.g(x)
为奇函数
【命题立意】
本题考查函数奇偶性的定义及判定。
【思路点拨】
因为定义域均为R,所以只需研究
f ( x)与f (x)的关系和g( x)与g(x)的关系即
可判断.
【规范解答】
选 D. f ( x) 3 x
3x f(x)
g( x) 3 x 3x g(x)故选 D
3. (2020 ?广东高考理科3)
若函数f
(x)
=3x+3-x与g (x) =3x-3-x的定义域均为 只,则(
A. f (x)
与g (x)均为偶函数
B.
f (x)为偶函数,
g ( x )为奇函数
A. f (x)
与g (x)均为奇函数
B.
f ( x)为奇函数,
g (x)为偶函数
【命题立意】
本题考查函数奇偶性的定义及判定。
【思路点拨】
因为定义域均为R,所以只需研究
f(
x)与f (x)的关系和
g( x)与g(x)的关系即可判断.
【规范解答】
x) 3 x 3x f (x)
g( x) 3 x 3x g(x)故选 B
4.(2020 ?安徽高考理科?
T 4)若f X是R上周期为5的奇函数,且满足 f 1 1, f 2
A、一 1
B、1
C— 2
【命题立意】 本题主要考查函数的奇偶性、周期性,考查考生的化归转化能力。
【思路点拨】f x是R上周期为5的奇函数f (3) f( 2) f(2)f(4) f( 1) f(1)求 f(3) f(4),【规范解答】选A,由题意
【思路点拨】
f x是R上周期为5的奇函数
f (3) f( 2) f(2)
f(4) f( 1) f(1)
求 f(3) f(4),
【规范解答】
选A,由题意
f(3) f(4)
f( 2) f( 1)
f(2) f(1)
1故A正确
5. (2020 ?海南高考理科?T8)
设偶函数f X满足f X
x3 8 x 0
,则 x f x 2 0 ( )
(A)
x x v -2或 x 4
(B) x x v0或 x 4
(C)
(C) x x v 0或x 6
(D) x xv-2或x2
【命题立意】本题主要考查了函数的奇偶性和单调性的综合应用
【思路点拨】利用函数的奇偶性画出函数的简图 ,然后再利用对称性和单调性列出相关不等式求解
f(x 2)
0 ,需满足|x
2 2,得 x
4或x
0,故选E .
6. (2020 ?
山东咼考文科?
T 5)设 f(x)
为定义在
R上的奇函数,当x 0时,f(x)= 2x+2x+b(b为常数),
则 f(-1)=
( )
(A) -3
(B) -1
(C) 1
(D) 3
【规范解答】
选E .因为函数 f x在(0,)上为增 函数,且f(2) 0 ,由偶函数的性质可知,若
【命题立意】本题考查函数的奇偶性,考查考生的推理论证能力和运算求解能力 ?
【思路点拨】 先根据奇函数的性质求出 b的值,再求出f (1),最后根据f (1)与f( 1)的关系求出f( 1).
【规范解答】 选A,因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以有f(0)=20+2 0+b=0 ,解得b=-1,所以当x 0 时,f(x)=2 x+2x-1 ,即 f(-1)=-f(1)= - (21 +2 1-1 )=-3,故选 A.
7. (2020 ?山东高考理科4)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x 0时,f(x)= 2x+2x+b(b为常数), 则 f(-1)= ( )
(A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3
【命题立意】本题考查函数的奇偶性,考查了考生的推理论证能力和运算求解能力
【思路点拨】 先根据奇函数的性质求出 b的值,再求出f (1),最后根据f (1)与f( 1)的关系求出f( 1)。
【规范解答】 选D,因为f(x)为定义在R上的奇
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