九年级道德与法治下册精品教案：4.2携手促发展.pdfVIP

第 2 课时 携手促发展 1 教学分析 【教学目标】 情感、态度和 增强为中华民族伟大复兴而努力奋斗的使命感 ，培养开拓进取的意识 价值观目标 能够阐述中国谋求自身发展的相关措施；能够阐述中国谋求自身发展与促进 能力目标 世界共同发展的辩证关系；培养和提升搜集资料、合作探究学习、与人沟通 交往的能力 了解新形势下我国积极谋求自身发展的主要措施；理解中国谋求自身发展与 知识目标 促进世界共同发展的关系 【重点难点】 教学重点： 促进发展的措施。 教学难点： 积极谋求发展的原因。 2 教学过程 一、导入新课 成功 ，唯恐更新换代会丧失传统优势 ， 把自 有关绿色发展理念 己发明的数码技术束之高阁。结果势不可挡 历经 50 多年 ，塞罕坝林场森林覆盖率从 的数码时代使柯达的传统供应链优势和专利 原来的不到 12%， 直至 2016 年时已提高到 优势不复存在。 80% ；同期 ，森林面积扩大了 3.6 倍 ，林木蓄 思考： 结合当今世界的科技发展 ， 说说 积量扩大了 29.6 倍。塞罕坝林场带来了生态 柯达由盛而衰给我们的警示？ 效益的同时也带来了巨大的经济效益 ，塞罕 提示： 我们要把握世界的发展趋势 ，积 坝林场每年可释放氧气 54.5 万吨 ，涵养水源、 极谋求发展 ，提高国际竞争力 ，才能应对日 净化水质达 1.37 亿立方米 ， 固碳 74.7 万吨 ， 新月异的科技发展和激烈的国际竞争。 可供近 200 万人一年呼吸 ，每年提供的生态 ( 二)措施 服务价值超过 120 亿元 ，每年的旅游门票收 1．材料展示： 入就达到了 4000 多万元。 材料一： 《中国制造 2025 》提出 ， 坚持 你还知道哪些有关“创新、 协调、 绿色、 “创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优 开放、共享”五大发展理念的新闻？请和大 化、人才为本 ” 的基本方针 ，坚持 “市场主 家分享。 导、政府引导 ，立足当前、着眼长远 ， 整体 二、新课讲授 推进、重点突破 ， 自主发展、开放合作 ” 的 目标导学一：积极谋求发展 基本原则 ，通过 “三步走 ”实现制造强国的 ( 一)原因 战略目标： 第一步 ，到 2025 年迈入制造强国 材料展示： 行列； 第二步 ，到 2035 年中国制造业整体达 2012 年 ， 130 多岁的柯达正式申请破产 到世界制造强国阵营中等水平；第三步 ，到 保护。这个曾经标榜 “你只要按下快门 ，其 新中国成立一百年时 ，综合实力进入世界制 他的交给我们 ”的胶卷和照相行业龙头霸主 造强国前列。 轰然倒下 ，令人感叹。有评论说