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关于作文教学实际的操作与方法。 （一）作文的题材选择与取舍 （二）作文的体裁选择与取舍 （三）作文的素材选择与取舍 （四）作文的写作过程与方法 ? 三、关于作文教学考场应试方法与指导。 具体从考场作文的开头说说： （一）考生写话题作文，开头往往存在这样几种不足：1、不必要的释题? 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 ?（二）针对这些不足，平时训练就要注意，作文开头 1、要向主题靠拢? 2、要短小精悍? 3、要有文采 常见的开头方法有这样几种：? 1、开门见山：交代（题旨、人物、时间、总括）??? 2、运用技巧 ：悬念、烘托、比兴、对比、类比等??? 3、运用修辞：引用、设问、反问、比喻、排比等??? 4、运用描写：肖像描写、场面描写、景物描写等 。 ? （三）采用开门见山的开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。我们看这样一个开头：生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧……?? 这个开头让人一看就知道，文章所涉及的话题是“门”。它“单刀直入，开门见山”，下文应涉及到欢乐之门、忧伤之门、勇气之门、沮丧之门等内容。由此可见，一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。 运用技巧要注意，技巧是为主题服务的，千万不能喧宾夺主，不能因“悬念”扣人心弦就去铺写与悬念有关的故事，不能因心中有着几个精美的句子，就将“比兴”的内容尽情扩展，运用技巧的目的是为了引出主要内容。这种开头就采用了“设置悬念”的方法。这种方法好处在于能激起读者的兴趣。但必须要注意上下文的照应。 （四）修辞手法考生已经掌握了很多，下笔之前冷静地考虑一下，能否用一个排比句或一个设问、反问引领开篇；背诵了那么多的名句，能否找一句紧扣题旨的句子来作总领；可否构思一个精妙的比喻导出自己要写的内容……一般说来，看了作文要求之后，不要匆匆下笔，冷静地思考一下，每一个考生都可以找到一个适合的开篇方法的。 （五）“描写开头”法，它可以是场面描写，可以是景物描写，还可以是人物描写，好处在于能烘托气氛，渲染情感，给读者一个鲜明的印象。一般用于记叙文 。在运用这种方法时要注意特定的时间、场合、氛围；场面描写要注意点面结合；人物描写要抓住特征 。 需要提醒考生注意的是，方法不是孤立的，要综合运用，才会有更好的收效。 ?