七年级道德与法制上册教案第四单元生命的思考.docxVIP

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2021-01-17 发布于天津
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七年级道德与法制上册教案第四单元生命的思考.docx

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第四单元生命的思考第八课探问生命课时第课时生命可以永恒吗知识目标知道生命的几个特征理解生命的延续承载着多种意义能力目标了解生命的内涵特征和生命发展规律的难以抗拒性对生命的持续有一定的认识情感态度与价值观热爱生命敬重生命努力实现生命的接续树立尊重生命发展规律的意识努力实现生命的接续重点认识生命的独特性等特征难点对生命独特性的认识努力实现生命的接续教师准备认真备课搜集素材制作课件学生准备预习新课列出提纲搜集身边长寿老人的事例一情境导入情景激趣出示诗人臧克家为纪念鲁迅所写的诗歌有的人有的人活着他已经死

第四单元生命的思考第八课探问生命 (2 课时 )第 1 课时生命可以永恒吗知识目标 1．知道生命的几个特征。 2．理解生命的延续承载着多种意义。能力目标 1．了解生命的内涵、特征和生命发展规律的难以抗拒性。 2．对生命的持续有一定的认识。情感、态度与价值观 1．热爱生命、敬重生命。，努力实现生命的接续。2．树立尊重生命发展规律的意识，努力实现生命的接续。重点认识生命的独特性等特征。难点对生命独特性的认识，努力实现生命的接续。教师准备：认真备课，搜集素材，制作课件。学生准备： 1.预习新课，列出提纲； 2.搜集身边长寿老人的事例。一、情境导入，情