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湘教版美术三年级上册老师您好教学设计一教学目标知识与技能能抓住人物的外貌和神态特点画出形象特征突出的老师人像过程与方法能凭记忆或想象画出师生之间印象深刻或感人的故事情感态度与价值观培养尊敬师长的良好品德增进师生之间的感情二教学重难点重点能抓住人物的外貌和神态特点画出人物肖像画或半身像难点能凭记忆或想象画出师生之间印象深刻或感人的故事三教学准备教师课件师生温馨生活瞬间搜集学生绘画工具如铅笔记号笔水彩笔蜡笔等白纸课本四教学过程一成语故事导入以成语故事程门立雪导入新课根据课前了解三年级学生大多数在课外
湘教版美术三年级上册《老师，您好》
教学设计
一、教学目标
、知识与技能：能抓住人物的外貌和神态特点，画出形象特征 突出的老师人像。
、过程与方法：能凭记忆或想象画出师生之间印象深刻或感人 的故事。
、情感态度与价值观：培养尊敬师长的良好品德，增进师生之 间的感情。
二、教学重难点
重点： 能抓住人物的外貌和神态特点，画出人物肖像画或半身 像。
难点： 能凭记忆或想象画出师生之间印象深刻或感人的故事
三、教学准备
教师：课件、师生温馨生活瞬间搜集
学生：绘画工具（如铅笔、记号笔、水彩笔、蜡笔等）、白纸、课本
四、教学过程
一）成语故事导入
以成语故事“程门立雪”导入新课，根据课前了解，三年级学
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