20215地乘法口诀教学设计课题.doc

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2021-01-17 发布于天津
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实用标准文档文案大全《5的乘法口诀>教学活动设计课题名称：5的乘法口诀教学内容：本内容是二年级上册第51页一、教材分析 [教学主要内容] 从学生的生活经验和知识基础出发，以乘法的初步认识作基础，引入5的乘法口诀，归纳5的乘法口诀时，出现相关的两个乘法算式引出口诀，结合乘法的意义通过直观明白口诀的来源，让学生经历归纳口诀的过程，在理解的基础上熟记5的乘法口诀并会运用。 [教材编写特点] 在新课改的今天，我们的新教材赋予了5的乘法口诀新的意义和使命。首先，5的乘法口诀作为乘法口诀中的中间句，历来它都是在学习乘法口诀的中间位置不上不下，不温不火，可是在新教材中，它被提