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倒数的认识课时目标导航教学内容倒数的意义和求一个数的倒数的方法教材第页二教学目标理解倒数的意义掌握求一个数的倒数的方法能熟练准确地写出一个数的倒数在探索交流的活动中体验成功的快乐发展数学思维三重点难点重点理解倒数的意义掌握求一个数的倒数的方法难点和的倒数问题用倒数的意义求小数的倒数情境引入找一找下而文字的构成规律课件出示题目呆一杏土干吞一吴组织学生小组交流找出文字的构成规律根据学生的汇报课件演示汉字上下部分互换引出新课师汉字中还有很多这样有趣的字大家可以课后继续探讨现在我们来认识数学中也具有这类
1倒数的认识
课时目标导航
-S教学内容
倒数的意义和求一个数的倒数的方法。（教材第28页）
二、教学目标
理解倒数的意义。
掌握求一个数的倒数的方法，能熟练、准确地写出一个数的倒数。
在探索交流的活动中体验成功的快乐，发展数学思维。
三、重点难点
重点：理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。 难点：1」和O的倒数问题。
2 ?用倒数的意义求小数的倒数。
—、情境引入
找一找下而文字的构成规律。（课件出示题目）
呆一杏 土——干 吞一吴
组织学生小组交流，找出文字的构成规律。
根据学生的汇报，课件演示汉字上下部分互换。
引出新课。
师：汉字中还有很多这样有趣的字，大家可以课后继续探讨，现在
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