人物外貌描写教学设计.docxVIP

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2021-01-17 发布于天津
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人物外貌描写教学设计.docx

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以貌取人教学目标使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的性格特征学会观察人物外貌的方法在整体观察的基础上捕捉人物最突出的重点部位学会描写人物外貌的方法根据表现人物的性格的需要有选择有重点地进行描写能够以形传神能灵活运用让人物外貌描写生动起来的几种手法比喻对比夸张教学重点让学生掌握外貌描写的方法和手法调动学生引导学生在观察的基础上有选择有重点的进行人物外貌特征描写能运用多种手法让人物外貌描写生动起来一导入猜四大名著人物游戏地生万物千姿百态惟人类最精彩最具灵性独具魅力在文学的领域里作家善于捕捉人物外貌

PAGE PAGE #/ 6 以“貌”取人-- 教学目标： 1．使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的性格特征。 2．学会观察人物外貌的方法：在整体观察的基础上捕捉人物最突出的重点部位。学会描写人物外貌的方法：根据表现人物的性格的需要，有选择、有重点地进行描写，能够以形传神。 3．能灵活运用让人物外貌描写生动起来的几种手法：比喻、对比、夸张教学重点： 1．让学生掌握外貌描写的方法和手法。 2．调动学生、引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行人物外貌特征描写。 3．能运用多种手法让人物外貌描写生动起来。一、导入（猜四大名著人物游戏）地生万物，千姿百态，惟人类最精彩，