第六单元综合提升 知识梳理 辛亥革命与中华民国的建立.pdfVIP

第六单元综合提升 知识梳理 辛亥革命与中华民国的建立.pdf

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【知识整合】 一、辛亥革命与太平天国运动的异同点 比较项 辛亥革命 太平天国运动 ①都主张推翻清王朝的封建统治 ②都建立了政权 相同点 ③其失败都是由阶级和时代的局限性所致 ④都有体现资本主义色彩的施政方案 中国近代比较完全意义 中国近代反封建反侵略的 性质 上的反帝反封建的民主 农民运动 革命 不 领导阶 资产阶级革命派 农民阶级 同 级 点 推翻了清王朝统治,结束 沉重打击了清王朝的封建 了中国两千多年的君主 结果 统治,加速了它的衰落与崩 专制制度,建立起资产阶 溃,但最终失败 级民主共和国 二、近代中国思想解放潮流的特征 (1)阶层广泛:在探索救国救民和强国的道路上,参加的社会阶层 包括地主阶级、农民阶级、民族资产阶级等不同派别,他们都进行了 各种各样的斗争和探索。 (2)目的明确:近代中国人学习西方,寻求变革的思想主题就是为 了中国的独立、富强,体现了强烈的反侵略性质。 (3)层次鲜明 :近代中国学习西方经历了一个由 “器物”(技术) 到 “制度”(君主立宪制和民主共和制)再到 “思想文化”(民主、科 学)不断深化的历程,对西方文化的认识经历了由被动接受到主动选 择的过程。 (4)阶段清晰:从鸦片战争到甲午中日战争,地主阶级学习西方的 “器物”(技术);从戊戌维新运动到辛亥革命,资产阶级维新派和革 命派学习西方的 “制度”(君主立宪制和民主共和制);从新文化运动 到五四运动,资产阶级学习西方的“思想文化”(民主和科学)。 (5)发展曲折:各阶级或阶层在向西方学习过程中都不是一帆风 顺的,但都是在前者的基础上,吸取教训,继承发展。 三、辛亥革命后到五四运动前,中国国内政治斗争问题 (1)焦点: 民主共和与专制独裁的斗争。 (2)表现: ①资产阶级革命派建立了资产阶级民主共和国,但革命果实被袁 世凯窃取。袁世凯倒行逆施,革命党人掀起二次革命。 ②袁世凯复辟帝制、出卖国家利益,革命党人进行护国战争,袁 世凯帝制梦破灭。 (3)实质:资本主义和封建主义的斗争。 (4)认识: ①袁世凯复辟帝制的失败,说明民主共和的观念深入人心,任何 逆历史潮流而动的行为都是注定要失败的。 ②资产阶级革命派经过多次斗争,虽然保留了民国虚名,但仍未 改变中国社会的性质,说明资产阶级共和国的方案在中国行不通,资 产阶级不能领导民主革命取得胜利。 【时空观念】

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