医科大学2019年1月考试《医学科研方法学》考查课试题答案.docVIP

中医大2019年1月考查课试题参考答案 中国医科大学2019年1月考试《医学科研方法学》考查课试题答案 第1题,两小样本均数比较采用t 检验应满足的要求是 A、方差齐性 B、正态性 C、独立性 D、平行性 E、A，B和C 答:E 第2题,下列属于三次文献的是 A、学位论文 B、科技报告 C、手册 D、文摘 E、会议文献 答:C 第3题,对于上述第1题的研究,较适宜的资料收集方式是 A、面对面的问卷调查 B、信访 C、电话调查 D、个人访谈 E、小组访谈 答:A 第4题,欲了解目标人群的疾病或健康状况在时间、地区和人群中的分布特征最适宜的流行病学研究方法是 A、流行病学数学模型 B、抽样调查 C、现场试验 D、队列研究 E、普查 答:B 第5题,某医师收集脑血栓患者60例,其中男性为女性的2倍,则结论为 A、男性容易发生脑血栓 B、女性容易发生脑血栓 C、男性、女性都容易发生脑血栓 D、尚不能得出结论 E、以上均正确 答D 第6题,为研究三唑磷对大鼠效应生物标志物的影响,将12只大鼠放在同一笼中,实验人员随便抓取6只进入实验组喂食三唑磷,剩余6只为对照组给予普通饲料,该做法可造成 A、测量性偏倚 B、混杂性偏倚 C、选择性偏倚 D、随机误差 E、非依从性偏倚 答:C 第7题,完全随机设计方差分析中,组间均方主要反映 A、抽样误差大小 B、n个数据的离散程度 C、处理因素的作用 D、随机误差的影响 E、系统误差的影响 答:C 第8题,将受试对象随机分为A B两组。先将A组作为试验组,B组作为对照组,进行治疗,治疗结束后经过一段洗脱期或一个治疗效应期后,两组互换,A组作为对照组,B组作为试验组,最后统一评价疗效。这种临床试验方法称为 A、随机对照试验 B、交叉试验 C、序贯试验 D、非随机同期对照试验 E、自身前后对照试验 答:B 第9题,下列不属于非参数统计优点的是 A、不受总体分布的限定 B、简便、易掌握 C、适用于等级资料 D、检验效能高于参数检验 E、适用于未知分布型资料 答D 第10题,观察指标应具有 A、灵敏度、特异度、准确度、精密度、客观性 B、灵敏度、变异度、准确度、精密度、客观性 C、灵敏度、特异度、变异度、均衡性、稳定性 D、灵敏度、变异度、准确度、精密度、稳定性 E、灵敏度、特异度、准确度、均衡性、客观性 答:A 第11题,下列动物中,属于刺激性排卵的是 A、犬 B、兔 C、犬 D、大鼠 E、豚鼠 答:B 第12题,频数分布的两个重要特征是 A、统计量与参数 B、集中趋势与离散趋势 C、样本均数与总体均数 D、标准差与标准误 E、样本与总体 答:B 第13题,以医学研究的科学认识活动作为研究对象的学科是 A、医学科学研究 B、边缘科学 C、科学学 D、科学预测学 E、医学科研方法 答:E 第14题,所谓对样本含量的估计就是要在 A、资金允许的条件下确定尽可能多的例数 B、时间允许的条件下确定最多的例数 C、可以说明问题的前提下确定最少的例数 D、保证研究结论具有一定的可靠性的前提下确定最少的例数 E、不必估计，调查整个总体 答:D 第15题,每份调查表可调查多个观察单位,称为 A、简单表 B、一览表 C、组合表 D、单一表或卡片 E、调查表 答:B 第16题,下面的调查方法中,不属于概率抽样调查的是 A、整群抽样 B、机械抽样 C、滚雪球抽样 D、等距抽样 E、简单随机抽样 答:C 第17题,将两个或多个处理因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验,该实验设计类型是 A、随机区组设计 B、完全随机设计 C、析因设计 D、配对设计 E、交叉设计 答:C 第18题,下列属于特种文献的是 A、学报 B、工具书 C、专利文献 D、综述 E、索引 答:B 第19题,表示一组正态分布资料变量值的平均水平,宜选用 A、算术均数 B、方差 C、几何均数 D、标准差 E、变异系数 答:A 第20题,下列对概率抽样的描述中,错误的是 A、概率抽样保证了所抽取样本的代表性 B、实际抽样时可选择一种或几种基本的概率抽样方法 C、相比之下，分层抽样的抽样误差较小 D、概率抽样需要的样本含量较大 E、只有有限总体才能进行概率抽样 答:D 第21题,构成比 答: 构成比是表示某事物内部各组成部分在整体中所占的比重。 第22题,医学参考值范围 答: 医学参考值又称临床参考值或正常值，是指“正常”人体和动物的各种生理常数、体液、排泄物中各种成分含量及人体对各种试验的反应值。 第23题,单纯随机抽样 答: 是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本，使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式。 第24题,变异系数 答: 当需要比较两组数据离散程度大小的时候，如果两组数据的测量尺度相差 太大，或者数据量纲的不同，直接使用标准差来进行比