科学三年级下册答案.docxVIP

科学三年级下册答案 选择题 三年级下册科学测试题 1、 腐殖质是由（②）变成的。 ①泥土 ② 动植物遗体 ③塑料袋 2、 能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（③） ①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓 3、 能保护家乡土壤的活动是（②） ①挖土烧砖②植树造林③过量喷洒农药 二、 判断题 1、 落叶在土壤里变成了肥料。 （V） 2、 所有的土壤都适合庄稼生长。 （X） 3、 含沙量越多的土壤，渗水越快。 （V） 4、 任何物质在土壤中都能变成腐殖质。 （X） 三、 探究题 研究土壤的成分。 实验步骤 实验现象 我的发现 1、将一块土壤放入盛有水的杯 中。 会看到有（气泡）从土壤中冒 出。 土壤中含有（空气 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水， 然后静置。 沉淀后，杯中的物质分为（三） 层，上层颗粒（较小），下层颗 粒（较大）。 上层的物质是（黏土）， 下层的物质是（沙粒）。 3、把土块放入蒸发皿中用酒精 灯加热，加热时盖上一片薄玻 璃。 过一会儿会看到玻璃片上有 （水珠凝结）。 土壤中含有（水分: 0 4、取走玻璃片继续加热。 看到（土壤发白），闻到（焦糊 味） 0 土壤中含有（腐殖质）。 我的实验结论 土壤由（空气）、（黏土）、（沙粒）、（水分）、（腐殖质）等物质组成。 研究土壤的成分 第二单元测试 填空题 1、 一殊完整的开花植物一般都有根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。 2、 玄是植物的繁殖器官。 3、 取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了, 说明茎有运输水分的功能。 4、有空气、适当的温度和水,种子才能萌发。 判断题 判断题 (x )1 (x ) 2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。 ） TOC \o 1-5 \h \z 3、 有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。 （J） 4、 根有固定植物和吸收养料的作用。 （V ） 5、 花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能会结出种子。 （x ） 连线题 我们吃的食物属于植物的哪部分，请你用线连起来。 四、举例题 种子传播的途径有很多，你能举几个种子传播的例子吗？（写出植物的名称以 及传播的途径） 浆果、刺果是靠动物传播的，挪威风和蒲公英是靠风力传播的，椰子、莲蓬是 靠水力传播的，黄豆.豌豆是靠果实的弹力传播的。 五、实验题 种子的萌发需要哪些条件？你是怎样做实验来证明的。请把你做实验的过程和 方法用图文结合的方式表达出来。 实验名称：种子的萌发 实验材料：4只一样大小的透明的瓶子、餐巾纸、一些同种植物的种子、水。 水分 空气 温度 丿瓶 1 没有充足的水 分。 2 没有适宜的温 度。 3 4 没有足够的空 气。 发现：3号瓶中的种子发芽了。 实验过程：1、在4只瓶里各放入两张纸巾，撒上一些种子。将 1号瓶瓶盖拧紧。 2、 分别在2、3号瓶内洒一点水，而将4号瓶内的种子完全浸泡在水里，然 后都拧紧盖子。 3、 将1、3、4号瓶放到碗柜里，将2号瓶放到冰箱里。五六天后观察 4只瓶 子。 实验现象：3号瓶中的种子发芽了。 实验结论：种子萌发需要的条件是：水分、空气和适宜的温度。 三单元检测题 一、选择题 1、将下列物体的序号填在相应的圆圈内。 ①盘子②玻璃球③果汁④大树⑤塑料杯⑥牛奶⑦钥匙⑧橡皮⑨洗发剂⑩钢笔水 2、下列物体在水中上浮的是①②⑤⑥⑧⑩，下沉的是③④⑦⑨。 ①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板 、举例题 写出在水中能溶解的固体和液体各 5种 能溶解的固体能溶解的液体盐、白糖、苏打、味精、洗衣粉。酱油、醋、料酒、蜂蜜、牛奶。四单元检测题1、2、3、4、、填空题我们可以从 能溶解的固体 能溶解的液体 盐、白糖、苏打、味精、洗衣粉。 酱油、醋、料酒、蜂蜜、牛奶。 四单元检测题 1、 2、 3、 4、 、填空题 我们可以从气温、湿度、降水量、风力、风向等方面来描述天气。 150年前，人们预报天气靠 观察周围的 环境来进行。 假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时的风力应该是四级。 在天气符号下填写它们所表达的含义。 小雨 雪 晴 多云 5、根据温度的读法或写法进行转换37 5、根据温度的读法或写法进行转换 37摄氏度写作37 c 4° c读作4摄氏度 0 0摄氏度写作0_c12° c读作12摄氏度 零下5摄氏度写作-5° c 35° c读作35摄氏度 1、2 1、 2、 3、 4、 内陆地区低 (V) ( ( ( 、判断题 百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。 一天中气温最高的时刻在中午 12点。 全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高, 雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致。 、连线题 四、把同一时刻在学校内测得的温度按从大到小的顺序进行排列①教室 ②阳